美丽的大草原 马雨晨 三年级
暑假里，我们去了张家口天路草原。我们先去找了住宿的地方，接着，我们又去玩了。
不一会儿，我们来到了卖帽子的地方，每人买了一顶自己喜欢的帽子，然后找了一个很大的骑马场就去骑马了。我迫不及待的骑上一匹马儿，不一会儿，我发现身后还跟了两匹可爱的小马儿呢！原来是这匹马的孩子，它们一会这跑跑，一会那跳跳，好像在和我们捉迷藏一样，真是快乐幸福的一家阿！
不知不觉到了晚上，大家都说晚上的草原篝火晚会好玩，但是我觉得最有意思的事是，我们全家人睡在了一张大床上。在一起躺着，有说有笑，一直到十一点多才睡觉，等待着更加美好的明天。
第二天，我们在草原上驰骋的时候，看见了许多美景。让我最惊奇的是在草原上发现了许多的大风扇，妈妈告诉我我说，那是风车，是用来发电的。原来，大草原的风车可以用来充电呀，真神奇，真是低碳环保的绿色能源阿！
这次草原行，不但给我带来了许多新生活的体验乐趣，而且让我增长了新的知识和见识，真希望在这儿多住些日子。美丽的草原我爱你！
评语：文章按照事情发展的顺序，叙述了一家人暑假去
草原旅行的趣事。尤其是“马儿好像再跟我们做迷藏呢！”更是从孩子的角度写出了自己的真是感受，作文就是要写出自己生活中的所见所感。如果把草原上的美景也描写一下会更棒的，期待你的下一篇佳作会更完美。真的是不但要读万卷书，更要行万里路！
爱臭美的妈妈 焦勇皓 三年级
我的妈头不高，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，嘴巴像樱桃似的，再加上她那一头披肩发，可美极了。
她有一个特点，爱臭美，有好几回都把臭美放在第一位。记得一次，老师布置了一项作业，太难了，我不知道从何下手。所以，我就问妈妈，可妈妈忙着化妆说：“等一下，你先写其他的题。”我心想什么事比我学习还重要，没办法还是靠自己吧！过了一会儿，我又遇到了一个拦路虎，问妈妈说：“你可以帮我讲讲这道题吗？”可是妈妈又说：“自己先动脑筋想想，实在不会了，妈妈在给你讲。”我有点不耐烦了，胡乱写了一下，终于完成大半作业了，可是剩下的我实在是拿不准怎么解答，说：“妈咪请来帮我检查签字。”然而，妈妈依然说：“马上就好，再等一下。”我气坏了，回头一看，原来妈妈一直忙着化妆呢，哼，你化妆肯定一时半会结束不了，我先偷偷出去晚会。于是，我就悄悄地出去
玩了，一下玩到了9点，才想起来作业的事儿，最后，还是我自己想办法求助同学完成了作业，看来以后还是要靠自己认真听讲。
看，这就是我的美丽的妈妈，不过我还是想对妈妈说句：“你真爱臭美。”
评语：爱美是女人的天性，就连“弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的嘴巴„„”本身都已经美极了的妈妈也不例外，通过和妈妈语言对话及自己的心理活动，把生活中习以为常的辅导作业的这件事写得一波三折，更是把妈妈爱臭美这一特点刻画得入木三分。不知道妈妈看了作文会怎样呢？
暑假 魏梓妍 三年级
暑假里，妈妈带我去内蒙古玩。
坐了一晚上车，终于到了。我迫不及待的来到了蒙古包，天哪，床上居然能躺下8个人呢！我兴奋得在床上跳来跳去的真好玩阿。
吃饭了，牧民伯伯给我们烤了美味的羊腿。不一会儿，牧民伯伯美丽的妻子，还给了我们每人一杯甜甜的奶茶，咕嘟咕嘟真好喝！茶足肉饱之后，我们一起来到了期待已久的马场，马圈里一匹小马特别讨人喜爱，看见我们之后又蹦又跳地甩着尾巴，好像在欢迎我们的到来，我骑了上去，驾着
小马跟随妈妈一起欣赏着这美丽的无边的绿海，简直太幸福了。
晚上，大家一起唱歌，跳舞，围绕着篝火尽情地挥洒着自己的欢声笑语。我和妈妈躺在草地上，聊聊天，数数星星，望望月亮，不知何时进入了梦乡。
不知不觉到了返程的时间，我依依不舍的坐上了车，这次暑假的草原行真美好啊！！
评语：草原的确是辽阔的绿海，和妈妈一起吃美味的烤羊腿，喝咕嘟咕嘟的甜奶茶，骑马儿欣赏绿海，围着篝火尽情挥洒欢声笑语，躺在草地上，聊天、数星、赏月，想想都觉得无比幸福，这样美好的旅程的确值得记录下来，真了不起！
我的妈妈 魏梓妍 三年级
我的妈子高高的，瘦瘦的，竟有1.7米呢！在我眼中是世界上最美丽的人，不信你看，我的妈妈那一张美丽的瓜子脸上一双弯弯的眉毛，好像月牙一样。乌黑发亮的眼睛像黑色的宝石，鼻子小小的特别可爱，小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，如同樱桃一般。
她不但美丽，也很勤劳，但有时候又很爱美，特别特别爱逛街。
记得，一天妈妈带我在银座商场里买东西，逛的我腿酸，
终于买了几件东西，可是只有一件是给我的。就这样走着走着，我实在是饿得直不起腰了，但妈妈依然尽力充沛，兴致勃勃的要继续逛。我拉着妈妈的衣角说：“我实在是走不动了，我们歇会吃点东西吧。”妈妈给我买了一个面包一瓶矿泉水。还没等我吃完呢，她又要继续逛了。
就这样从中午一直逛到晚上九点，商场关门了，我们才回家，我累得半死，鞋子衣服扔了一地，倒头就睡，妈妈却精神十足的又是试穿新衣服，又是洗脸护肤的。不过，当我第二天起床的时候，依然可以发现我们家既干净又整洁。
瞧，这就是我那美丽，勤劳又超爱逛街的，无价之宝的妈妈，我永远爱这个宝妈。
评语：在孩子心中妈妈的确是最美丽的人，尽管有时候妈妈带着自己逛街而被累的腿酸，饿得直不起腰，但是从你对妈妈外貌贴切生动的描写，显而易见无论怎样，妈妈是你心中永远的无价之宝。想知道，妈妈看到作文之后，会不会减少逛街的时间呢！
我读《红领巾》之感 马琳娜 三年级
暑假里，我看好好多的书，但是我最想分享给大家的是《红领巾》这本书。
《红领巾》这本书里有寓言故事，古诗，笑话，脑筋急转弯„„其中我喜欢的一篇故事是：有一个小女孩正要往家
走，走到半路她听到“喵，喵，喵”的叫声。赶紧跑过去一看，原来是一只小猫受伤了。她赶紧把小猫带回了家给它包扎。在小女孩精心照料下，小猫的伤终于痊愈了。她们又帮她寻找它的主人。原来，小猫的主人是一位孤独的老伯伯，这位老伯非常感激地对她们说了：“谢谢。”
这个故事让我明白了一个道理，在其他人或者动物遇到困难时，我们就要伸出热情的手去帮助他们。还有就是经常跟爸爸妈妈一起去看看爷爷奶奶，外公外婆，不要让他们太孤独。
希望大家有空可以自己看看《红领巾》这本书，我特别喜欢它，因为它不但给我带来了许多知识，还让我明白了许多做人的道理。
评语：假期的确是丰富课外阅读的好时期，读书可以让头脑更聪明，还可以懂得做人做事的道理，所以平时的课余时间也可以读读喜欢的书。你给大家推荐的这本书，这么有趣，相信大家一定会去看的。了不起，加油，相信爱读书的你一定会更优秀！
读《假如给我三天光明》有感
雷丝寒 四年级
我读过《暖村》也读过《爱迪生》可我最喜欢看《假如给我三天光明》这本书。这本书写的是关于励志类的小说，读完以后，深深地触动了我的心灵。
这本书的作者是海伦/凯勒，海伦/凯勒从小就失去了视觉、听觉和说话能力，但她依然取得了巨大的成功。她还写到“假如给我三天光明，我该看到多少美好的事物阿！我要把我的亲人的面孔记录下来，把一些动物、植物的美丽全都刻在我的脑子里。”她的一生都是在用触觉感受这个世界。视觉、听觉和说话能力是多么的重要，可是她却早早的失去了。然而，她却没有放弃，仍然那么的努力，那么的乐观向上又积极。用仅有的触觉依然取得了，巨大的成就，赢得了最终的成功人生。
通过这本书和作者海伦的事迹我明白了，只有付出才有收获，任何时候都不可以放弃自己，只有自己坚强不被打败，才有力量对抗命运的残酷。海伦没有之前的不放弃和不断努力，怎么会有日后的成功和灿烂呢。
所以，我告诉自己好好努力学习，遇到困难，勇敢面对，让自己变得足够强大，可以为祖国做点事，让家园更加美丽。做一个如海伦一样坚毅的人。
评语：看得出，你一定很爱读书，阅读量也比较大，读书的确可是让我们明白许多道理，在遇到困难挫折时可以给我们力量，让我们勇敢的前行。相信一直爱读书，坚持读书的你，将来也一定会很成功。因为爱读好书的人，运气不会差！
中秋历险记 雷丝寒 三年级
中秋节，秋高气爽，万里无云的上午，我刚一出门，就和秋风婆婆撞了个满怀。心想：今天天气不错，要不和爸爸妈妈一起去郊游吧！于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈也觉得这个建议不错。我们就上路了。
到达目的地了。爸爸妈妈下车了，把美味的东西在草地上，摆放得整整齐齐，准备午餐吃。而我，正在和“蝴蝶姐姐”、“小草弟弟”玩耍呢！
“开饭了”妈妈叫我了，我把吃过的垃圾随手扔到了地上，正准备继续找“蝴蝶姐姐”玩呢！却不知被谁带到了写有“未来世界”标志的地方。我定睛一看，呀！这真是，不看不知道，一看吓一跳，周围全是垃圾，臭臭的，就连河水也被污染了，小鱼们的眼角滚落出了两小滴绿豆大小的泪，而且许多小鱼的脸上满是泪痕。我想这肯定不是未来世界，我仔细环视了一下四周，忽然发现了一间小房子，我轻轻地跑过去，慢慢地敲了一下门，“吱呀”一声门开了，却没有人。“有人骂？”我小声地问道。这是忽然有个东西碰了我一下，我一看吓了一大跳，这里面有许多白骨，我吓得连连后退。此刻后面竟然也有东西碰了我一下，我颤抖着看了一下，原来正是把我带到未来世界的那个神秘人，他脸色苍白的看着我。我对他说：“你能不能把我带回原来的世界？”
他严肃地说：“你看到了吧，未来的世界之所以会这样，就是因为许多人乱丢垃圾，造成的污染，你觉得你以后该怎么做了呢？”我低下头说：“嗯嗯，以后我一定改正。”一眨眼的功夫，我又回到了原来的世界，我迅速的检起被我乱扔的垃圾。
通过这次特殊的旅行，我明白了。要珍爱世界，珍爱环境，不能乱丢乱放污染环境。
评语：想象丰富、立意深刻、写法新颖，运用神你色彩的文字告诫人们要爱护环境，给未来多一些绿色环保，少一些污染，爱护环境人人有责，每个人都应该从身边做起，从自己做起，从小事做起。真是一篇佳作！
我战胜了恐惧 刘瑞冰 四年级
我叫刘瑞冰，我这个人非常胆小，但是我现在已经不胆小了，因为这件事让我强大了起来。
这件事就是一次，我上学的时候妈妈对我说：“妈妈今天有事没办法接你回家，你爸爸也出差了。放学了我让你小姨接你回家。”妈妈说完就走了，我还有点没反应过来。
放学了，我在学校门口焦急的等啊等啊，等到学校只剩下一两个人的时候，才发现有个人骑着电动车过来了。我握了握手，正有点害怕，定神大着胆子，仔细一看原来是小姨。我大声的喊：“小姨我在这儿，小姨我在这儿呢。”小姨看见我，赶快过来找
我了。好不容易可以松一口气了。可是，可是，这个时候小姨的手机忽然响了，原来有人叫小姨去拿钱。小姨对我说：“我有急事儿，你自己下回俺家吧。”我用慌张的不安的眼神看着小姨的背影想我该怎么办呢，还是难以逃脱自己回家的噩梦！虽然小姨家离着很近，但是要穿过一条十字街，我可没有一个人过马路的经验，越想越怕，可是没有办法，我只能自己回家。
我迈着沉重的步伐来到了十字街口，有点害怕，手心里冒出了许多的汗，腿不听使唤的发起了抖来。走到十字街中间的时候，我极其的后悔：当初没有强烈要求跟小姨一块儿，而自己回家的决定。这时候我仿佛看见一个鬼，它的眼睛是红色的其他部位都是黑色的，我好想听见它在说：“拿命来吧，我要把你吃掉。”真吓死人了。可是我定睛仔细一看，原来红色的眼睛是因为红绿灯和树的影子。声音是树枝叶沙沙的响声，真是大惊小怪。然，不知何时我已经顺利通过了十字街，到了小姨家了。忽然发现一个人回家，一个人过马路，也没有那么可怕。
经过这件事，我变得强大了，我以后再也不再那么胆小害怕了，我战胜了内心的恐惧，真高兴！！
评语：文章运用动作、语言、心里描写把自己的恐惧刻画的淋漓尽致，特别是握了握手，定神大着胆子，慌张的望着小姨的背影，迈着沉重的步伐，树叶的影子在„„这些细节描写把恐惧凸显到了极点，让人读了不觉随着你的心捏出汗来，这是一篇扣人心弦的佳作。真了不起！
秋天的蚂蚁 张鑫瑞 二年级
中秋节，一群小蚂蚁在公园的草坪上找食物。有一只小蚂蚁发现了一只虫子，于是大声说：“我找到食物了！”蚂蚁队长过去看了看说：“把食物抬回家过中秋节去。”它们排着队伍把虫子抬回了洞里。中秋节的晚上，蚂蚁们一边说着中秋节的故事，一边吃着美味的食物开心极了！！
评语：充满童真童趣的语言，连小蚂蚁都来凑热闹过中秋节了，真棒！
阅读：
我写阅读题时，就是把一道道题目当做通关游戏一样，这样就特别有意思。 朱宏俊
我写阅读，把自己当成作者的好朋友，然后在解决问题呢。 胡海枭
我写阅读时，先理解生字词和段落大意，再看看作者要告诉我们什么道理，最后在结合原文做题。 王天玥
我写阅读，先快速的浏览一遍短文，在带着问题仔细阅读，这样有目的性的阅读效率高，正确率也高。 董可欣
我写阅读一般分三遍，第一遍快速的阅读，然后看题解决一些简单的题目。第二遍，带着问题仔细阅读，然后解读需要理解的问题。第三遍，把剩下的有难度的问题还原到原文中反复理解。 运姿晗