部编版二年级语文上册句子训练（15道）
一、 照样子写句子。
例：少先队员怎么能欺负同学呢？ 少先队员不能欺负同学。 1．我们怎么能不尊重雷锋呢？ _____________________________ 2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？ _____________________________ 例：小明不是不会做千人糕。 小明会做千人糕。
3．小红不是不愿意帮助同学。 _____________________________ 4．妈妈不是不心疼东东。 _____________________________
二、 我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。 例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。 一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）
___________________________________________________________ 小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）
__________________________________________________________
三、 我会照样子写句子。
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（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。 ________是那么_________，那么__________。 （2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。 __________，像__________。
（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ________一边__________，一边__________。 （4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。 每当________，__________________。
四、 按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。 （1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________ （2）一条小河把小马的去路挡住了。
_______________________________________________ 2．照样子，写句子。 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ______________________________________________ （2）小马说：“怎么不能？”
______________________________________________
五、 照样子写句子。
1．们一边看一边议论。
________一边__________一边_________ 2．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 只要________，_______也___________ 3．大象到底有多重呢？
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__________ 到底 ___________
六、 按要求写句子。
1．把句子写具体。 柳条上长出了叶子。
_____________________________ 2．选择一种事物，写一个比喻句。 草地 雪花 弟弟的鞋子 _____________________________
3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。 坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？ _____________________________ 4．用“先……再……然后……”写句子。 _____________________________
七、 照这样子，写句子。
1．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。 ．．
宁宁把课本放在书桌上。__________________________ 2．例：他转来转去。 他焦急地转来转去。 ．．．奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。 3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？ 羊被狼叼走了，我很着急。 这么浅的河，我怎么会过不去？ _________________________________
八、 照例子，写句子。
例句： 一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ① 落叶像__________________一样飞舞。 ② 十五的圆月像_____________挂在空中。
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例句： 门前（ 开着 ）（ 一大片五颜六色 ）的鲜花。 ① 池塘里（_______）（_________）的小鱼。 ② 大海边（_______）（_________）的贝壳。
九、 根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句） _____________________________________________________________ （2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 __________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法） _____________________________________________________________________
十、 将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。 ________________________________________ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 ________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 ________________________________________ 4、窗户被我擦干净了。 ________________________________________ 5、美丽的小路被鸭先生找回来了。 ________________________________________
十一、 照样子，写句子。
1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．．．只要______________，就____________________ 。 2．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 ．________________飘________________________
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3．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ．．．．．．___________有时候_____________有时候 ______________。
十二、 我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________ （2）改为“被”字句：____________________ 2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________ （2）改为“被”字句：________________________ 3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________ （2）改为“被”字句：______________________
十三、 句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_______________做作业。 （2）鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_______________游来游去。 2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） ．．．． _____________________________________________________________ 3．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句．．．．子）
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十四、 把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！
1．在教室里 专心地 看书 她 聪明的 _____________________
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2．泉水 这是 啊 清澈的 多么 _________________________
3．牢固的 为什么 房子 呢 倒塌了 ___________________________
十五、 照样子，写句子。
（1）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 ．_____________________________________________ （2）83岁高龄的爷爷格外引人注目。 ．．_____________________________________________ （3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ _____________________________________________
答案
1、我们要尊重雷锋。 制作千人糕很辛苦。 小红愿意帮助同学。 妈妈心疼东东。
2、小鸡 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太阳 一个大火球 一根小草不会这样厉害。 风把小树吹得摆来摆去的。 面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。
3、天空 高 蓝 月亮很圆 一个大玉盘 我 吃苹果 看电视 太阳升起 小鸟就开始唱歌
4、两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”
5、我 听广播 收拾屋子。 身体强壮 哪怕淋点雨 不会着凉。 她 考多少分呢？
6、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。 碧绿的草地像一块地毯。 坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。 放学回家，我先做作业，再吃饭，然后看电视。
7、课本被宁宁放在书桌上。 开心地 这么浅的河，我能过去。
8、一只只可爱的蝴蝶 一个大圆盘 游着 一群各种各样的 躺着 一堆雪白亮丽
9、它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 小明足足
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打扫了一下午 把地面弄干净。 蜘蛛决定开一家卖口罩的商店。
10、我把家里的课外书认真地读完了。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 那场无情的大火把这片竹林烧光了。 我把窗户擦干净了。 鸭先生把美丽的小路找回来了。
11、我们努力学习 一定能取得好成绩 蓝蓝的天空中 着几朵白云 山上的天气变化可大 晴空万里 阴云密布
12、秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。 华佗把两只相斗的羊引开了。 两只相斗的羊被华佗引开了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。
13、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。
14、聪明的她在教室里专心地看书。 这是多么清澈的泉水啊！ 牢固的房子为什么倒塌了呢？
15、这本书就是我的。 这朵花格外的美丽。 这只小花猫真可爱，是你家的吧？
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