百利宏化工集团
2011年12月份财务知识培训总结
一 学员表现总结
此次财务相关知识为时两天，在两天培训过程中，学员们能快速进入培训状态中，较好地遵守培训纪律，大多数学员都能够积极思考，认真学习。除去出差及有要事人员外，均能全程参加。
二 学员对培训效果的评估
（一）、培训总体收益：
按照如下五个方面分按课程两次调查： 1、 获得适用的新知识
2、 可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术 3、 将帮助我改变我的工作态度 4、 帮助我印证了某些观念
5、 给我一个很好的机会，客观观察我自己及我的工作 调查结论综合如下：
获得新技巧和改变工印证某客观观项目 知识 人数 比率
1
合计 技术 33 29% 作态度 些观念 察工作 8 7% 14 12% 15 13% 115 45 39% 培训收益调查13%12%7%39%获得新知识技巧和技术改变工作态度印证某些观念客观观察工作29%
（二）、课程内容：
按老师及相应授课调查，结论如下：
1、周华洋老师讲授的《税务知识》、《公司上市与资本运作》 （1）优 22人 （2）好 10人 （3）尚可 1人 （4）劣 0人
课程内容3%0%30%优好尚可劣67%
2、王雍君老师讲授的《财务报表分析》与《内部控制》 （1）优 7人 （2）好 22人 （3）尚可 5人 （4）劣 1人
2
课程内容14%3%20%优好尚可劣63%
（三）、教学方法 1、周华洋老师
（1）优 19人 （2）好 13人 （3）尚可 4人 （4）劣 0人
教学方法3%0%39%58%优好尚可劣
2、王雍君老师
（1）优 3人 （2）好16人 （3）尚可 12人 （4）劣 0人
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教学方法0%10%39%优好尚可51%劣（四）、授课时间安排 1、周华洋老师
（1）适当 28人 （2）不适当 8人
授课时间22%适当不适当78%
2、王雍君老师
（1）适当 25人 （2）不适当 7人
授课时间22%适当不适当78%
（五）、培训设施安排
1、优 25人 2、好 27人 3、尚可 10人 4、劣 0人4
培训设施安排劣0%优40%优好尚可劣尚可16%好44%
（六）、后续如有类似培训，是否参加
1、是 60人 2、否 1人 3、不确定 4人
类似培训，是否参加不确定6%否2%是否不确定是92%
三 培训执行总结
此次培训组织在骆总的指导下，得到财务部门、行政部的大力支持；因此，在整个培
训过程中没有出现稍大些的纰漏及衔接上的不畅，学员的整体反映较好，老师也对接待、时间安排等表示满意。后续将会把各个环节相对细化、固化下来，以作为后续培训工作的流程。
四 培训整体建议
（一）后续相关外训安排
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此次培训，学员普遍反响较好，认为学到了不少新东西，但也普遍认为相对于课程内容而言，时间安排过于仓促，无法深入学习、探讨、吸收。因此，综合管理部拟在骨干层做一次培训需求调查，据此做出2012年度的较全面、细致的外训计划，以让培训工作起到应有的作用。
（二）采用各项措施，让骨干人员主动学习，逐步建立学习型组织
在培训中我们发现，参加培训员工普遍具备较为优秀的基本素质，对于新知识与新事物能迅速接受，学习欲望强烈，适应性较强，可塑性高，但多数学员表现比较腼腆内向，对于心中的想法与见解不善或不愿表达，几乎没有主动响应老师提问的，几乎没有互动。考虑到可能是第一次参与类似培训，也未对团队造成大的影响，因此也是可以理解的，综合来看，这是一支思维清晰、积极上进、具备良性分辨力、渴望鼓励认可、极具潜质的优秀团队。因此，需要采用各项措施让大家首先主动学习，不吝分享，先期拟从如下几方面入手：
1．定期举行集团不同层级、不同公司或平台部门的互动活动，以业务上的交流为主题，形式可以是群体沟通对话、模拟演示游戏，户外拓展等。
2、增强员工自我表达意识，建立畅通沟通渠道，规避团队合作不力。形式如集团内部论坛等。
3、迅速培养“种子”，为集团注入活力。包括加大激励，充分挖掘内部讲师力量；同时在集团各个层面挖掘人才在岗培养或外派学习，以适应需要。
4、试行换岗学习。在不影响工作的前提下，先是相关岗位互帮互学，进而相差较远的互帮互学，在加深感情信任的同时，学到知识。
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