浙江工业大学2014年度教学改革项目申报指南
本指南为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高„2012‟4号）和《浙江工业大学关于“十二五”期间本科教学质量与教学改革工程的实施意见》文件精神，针对高等教育发展及改革过程中的重点、难点、热点问题，围绕我校教育教学实际，探索多元协同、科教融合的培养模式、专业改革和内涵建设、课程建设、教学资源建设和共享，教学模式与教学方法改革、实践教学改革、大学生创新创业能力培养、教师教学能力提升、教学管理与教学质量持续改进等方面的研究。
本次立项分为重点项目和一般项目两大类。重点项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教育教学改革研究动态、高等教育相关等有相当的认识和了解。项目主持人应具有副高以上职称。鼓励跨学院联合申报。项目结题时要求成果具有较强的针对性和实用价值，能对我校教育教学改革与发展产生一定影响，发表CSSCI及以上相关论文一篇，并争取申报下一轮的教学成果奖。
一般项目主要面向本科教学一线，要求围绕我校教育教学实际情况开展研究，研究成果应具有实践性和可操作性，并在提升教学质量和教学效果方面取得实效，同时正式发表相关论文一篇。
指南所列为某一方面研究领域，而不是具体的项目名称。申请者参考本项目指南，确定具体申报选题。
一、 重点项目研究领域
1. 基于科教融合的学科专业一体化建设研究与实践 2. 大学生创新创业能力培养研究与实践
3. 基于OBE（outcome based education）理念的大类/专业核心课程教学改革实践与探索
4. 基于专业认证的课程体系与教学改革研究与实践 5. 基于OBE理念的产学研一体化设计与实践 6. 学院教学质量监控体系和保障机制创新研究与实践 7. 留学生培养和教学管理的研究与实践
二、一般项目研究领域
选题自定，侧重于课堂教学改革与实践，着力提升教学质量和教学效果。