家庭教育工作中班主任的智慧与策略

家庭教育工作中班主任的智慧与策略

作者：杨丽培

来源：《知识文库》2017年第20期

众所周知，身教大于言传。而父母又是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的教育过程中是潜移默化的。但由于家长们的文化参差不齐，工作性质的不一样，造成了家庭教育的方式各不相同。因此作为小学的班主任，在抓好学生学校教育的同时，做好对学生家长家庭教育的指导，从而家校携手，形成教育合力尤为重要。班主任是连结学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位优秀的班主任，不仅要带好学生，管理好班集体，还要指导家长，引导家长们切实担负起家庭教育方面的责任。因为家长们的脾气性格不同，对问题的认识不同，作为班主任在沟通中巧妙灵活而又切合实际的智慧和策略十分重要。下面我就来谈谈作为一名班主任，在家庭教育过程中，可以做些什么。 一、班主任要善于和家长沟通

班主任与家长交流的目的不是要一起想办法对付孩子，而是想办法解决孩子在成长过程中出现的问题。孩子的问题其根源往往在于成人自身。例如：有的孩子的父母文化程度都很高，那么在对于孩子的教育问题上，就会各持观点。经常会当着孩子的面因教育问题而争执。久而久之，孩子的问题就会日益严重。所以要解决孩子的问题，必须要先教育家长。只有家长的成长才会带来孩子的发展。像我们班的一个小男孩经常唉声叹气，问其原因原来是爸爸让他多看些课外书，但是妈妈呢，却觉得那是浪费时间。说：看课外书还不如多做点奥数题呢。了解这一情况后，我就通知他的父母一起来学校，针对出现的这一分歧进行沟通。如果父母的意见不统一，只会让孩子为难，听谁的都是错。那么，作为家长，在对孩子的教育问题上，我们应该意见先统一起来，这样孩子也就不会不知所措了。 二、帮助家长对孩子树立正确的评价

有的家长看到孩子每次考试都能考到高分，就认为孩子是最优秀的，对孩子的缺点忽视，可谓是一俊遮百丑。还有的家长呢，只看到了孩子考试时的低分，就武断地认为孩子身上到处是缺点、坏习惯。这样的家庭教育，对孩子的发展将都会产生不良的影响。在孩子成长的过程中，家长要细心观察他们的每一个进步，哪怕它很不起眼，都要给予及时地肯定和奖励。奖励不一定都是物质上的，可以是一句赞扬的话，也可以是一个欣赏的眼神。以前，我的班上有一位叫陈帅的学生，他是家中的独生子，全家人都对他寄予了很高的期望。可是他的各科成绩都不是很理想，父母很是头疼。为此家长还专门请了家教，上了补习班，但是成绩还不见起色。家长对孩子丧失了信心，孩子自己也是破罐子破摔。对此，我看在眼里，急在心里。这样发展下去，孩子怎么办？一次偶然的机会，我发现他在音乐方面很有天赋，就建议他参加学校的文艺表演。刚开始，他不愿意，认为自己不够优秀，怕表演的不好，同学们会取笑他。我就鼓励他说，在老师的眼里，你已经很棒了，只是你自己没有发现而已。你要把你的闪光点展现在同学们面前，其实你不比其他人差的。几次表演下来，得到同学们的一致表扬。就这样他慢慢找

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

到了自信，还会主动来找我聊天，讨论一些不会的题目，成绩也有了一些的提高。在近期的一次文艺表演时，我邀请他的家长来校观看孩子的表演。父母看到孩子的表演后很是震惊，说没想到原来他们的儿子还有这样一个优点。我就趁机引导：其实每个孩子都有自己的闪光点，只不过是需要我们去发现罢了，成绩不是评定一个孩子的唯一标准。

从以上这个事例，我们不难看出，一个简单的肯定，对孩子都会产生不一样的效果。 三、帮助家长学会尊重孩子的兴趣

班主任要帮家长意识到：尊重孩子的兴趣来培养孩子，往往会事半功倍。

可是像我们民办小学的家长，大部分是工厂的一线操作工，或者是种蔬菜的。他们的兴趣意识是比较淡薄的。我就多次利用家长会，引导家长们，要尊重孩子的兴趣爱好。兴趣是孩子最好的老师，我们不应该扼杀孩子们的兴趣。興趣不一定非得是弹钢琴啊，唱歌啊，它也可以是书法啊，下象棋啊等等。像我们学校三（2）班的一名学生，他之前不会吹笛子，后来参加了学校的笛子兴趣班。短短一个学期，他就能吹奏一首完整的曲子。 四、帮助家长给孩子营造轻松和谐的家庭氛围

在与许多家长的交流中，我常会听到这样的声音：有的说我的孩子做作业的速度非常的慢，我在一旁督促都没有用。有的说，我的孩子在学习上需要什么我就给他买什么，可是学习还是提不上去。是的，家长确实在孩子学习上“很舍得”，却忽视了给他们创造一个好的学习环境。像我们民办学校的学生，家庭居住的环境普遍不是很好，有的是租住的小房子，有的呢是自己搭建的简易房，吃、喝、住都挤在一个房间里面。那么孩子在写作业的时候，有的家长就会在一旁看电视、做家务、甚至跟朋友聊天等。在这样的氛围下，孩子的学习效率又能达到多少呢？父母应该以自己的言传身教以及在生活中营造出来的每一个生活细节，让孩子沐浴在一种轻松、和谐的家庭气氛中。

英国教育家洛克早在17世纪就指出：“教育上的错误比别的错误更不可轻视。”教育上的错误和配错了的药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。我们一定要在平时的点滴生活中，关注孩子的成长。学校教育要和家庭教育极力配合，这样我们的教育才有希望，孩子在成人成才的道路上会走的更远更好。 （作者单位：太仓市经济开发区陆渡三港小学）