2021年天津市中考语文试卷(附答案)

2021年天津市中考语文试卷

副标题

得分

1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）

o） 轮廓 （guō）天衣无缝ng） 望（tià（fèA. 眺．．．（yǐng） 侥幸（jiǎo） 自惭形秽（huì） B. 聪颖．．．o） 秘诀n） （rá（jué） 忍俊不禁（jìC. 妖娆．．．u） 恍（shuò）踌躇（ chó然大悟（huǎng） D. 追溯．．．

2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都 ___了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的___精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，____中国人民不断书写新的传奇。

A. 传承 宝贵 鼓舞 C. 传达 宝贵 鼓动

B. 传承 贵重 鼓动 D. 传达 贵重 鼓舞

3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ）

①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。 ②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。 ③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。 ④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。

A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句

4. 依次填入下面一段文字方框（□）内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号 □为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。

A. ；！、 B. ……!， C. ；？， D. ……？、

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5. 下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 A. 首句用“杨花”和“子规”两个景物，

B. 第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。 C. 第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫

的色彩。

D. 诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，

使诗味更加醇厚。

6. 阅读《保护海洋，治理微塑料污染》一文，回答各题。

保护海洋，治理微塑料污染 刘诗瑶

①近年来，我国开展了多次大洋和极地科考活动，科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相比大型塑料，这种直径小于 5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别，更加隐蔽，不易清理，具有很大的潜在危害。

②海洋微塑料到底从何而来？调查研究发现，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来，另一部分来自流入大海的原料，如树脂颗粒、个人护理品和清洁剂中的塑料磨砂等。事实上，从近海到大洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。海洋微塑料污染已经成为一个非常严峻的问题。

③华东师范大学施华宏教授介绍，比较大的塑料被鲸鱼等大型海洋动物误食，造成的往往是机械损伤；而微塑料过于细小，再加上本身含有增塑剂等添加剂，还能吸．．附环境里的化学物质，具有一定的化学毒性，进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害。

④海洋微塑料污染问题的严峻性还在于微塑料的数量不断增长。有些塑料经过几百年才会完全降解，原有积累下来的大型塑料还在经历着侵蚀、风化、迁移、破碎至微小的过程，新的塑料又在源源不断地产生。新旧叠加，海洋微塑料的总量令人担忧。

⑤我国是塑料生产大国，一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面，我国始终积极推进无害化处理的进程，努力从源头治理，减少塑料垃圾进入海洋环境。与近年来国际同类调查结果相比，我国近海表层水体微塑料含量处于

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中低水平。在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。随着微塑料知识的普及，相信会有更多人加入到保护海洋的行列。

⑥ 可见，加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方面下功夫，例如，尽量减少塑料垃圾的产生，在污水处理过程中加强对微塑料的拦截和降解处理等。防治海洋微塑料污染，还要不断提高公众对微塑料污染的认识水平，共同呵护良好的海洋生态环境。 （选自《人民日报》，有删改） 下面的说法不符合原文意思的一项是 ______

A.从近海到大洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。 B.具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。 C.有些塑料还没有完全降解，新的塑料又不断产生，导致海洋微塑料总量不断增长。 D.在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是 ______

A.使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生。 B.使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染，要加强污水中微塑料的降解处理。 C.使用举例子的说明方法，说明加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。

D.使用举例子的说明方法，说明只要加强污水中微塑料的拦截，就能防治海洋微塑料污染。

下面对本文的理解分析，不正确的一项是 ______

A.第①段由我国科研工作者的科考发现，引出对海洋大型塑料来源的说明。 B.第③段中加点词“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.第⑤段说明作为塑料生产大国，我国一直以来都非常重视相关环保问题。 D.本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。 7. 阅读《狼》一文，回答各题。

狼 蒲松龄

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

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④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是 ______ A.缀行甚远 ．B.恐前后受其敌 ．C.屠暴起 ．D.乃悟前狼假寐 ．缀：连接、紧跟 敌：敌人 暴：突然 寐：睡觉 下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是 ______ 例句：其一犬坐于前 ．A.狼不敢前 ．B.一狼洞其中 ．C.意将隧入以攻其后也 ．D.屠自后断其股 ．

下面对选文的理解分析，不正确的一项是 ______

A.第①段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。 B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。 C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。

D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢智慧所战胜。

8. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 采菊东篱下， ______ 。（陶渊明《饮酒》其五） （2） ______ ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 醉翁之意不在酒， ______ 。（欧阳修《醉翁亭记》） 正是江南好风景， ______ 。（杜甫《江南逢李龟年》）

沉舟侧畔千帆过， ______ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》） 醉里挑灯看剑， ______ 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

《己亥杂诗》（其五）中龚自珍借“落花”自喻，表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的诗句是：“ ______ ， ______ 。”

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9. 阅读下面文言文，回答问题。

有范延贵者为殿直，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使沿路来，．还曾见好否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰张希颜者， 虽不识之，知

④

①

②

③

其好也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完茸，田莱⑥垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆⑦无，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好也。”．

即日同荐于朝。希颜后为发运使，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。

⑧

（节选自《东轩笔录》，有删改）[注释]①殿直：皇帝的侍从官。②张忠定公咏：张咏，益号忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，县。宰，泛指地n）：驿站。⑥田莱：荒芜不耕之田。⑦鄽（chán）肆：店方官吏。⑤驿传（zhuà

铺。⑧发运使：与后面的“阁门祗候”都是官职名。 解释文中加点词的含义。 ①因问曰 ②闻更鼓分明 因： ______ 闻： ______ 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 虽不识之，知其好也。

请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。 10. 阅读《听雨》一文，回答问题。

听雨

王继怀①静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。

②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。

③微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。 ④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。静静地听着雨打芭蕉， 闭上眼睛，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。

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听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息……

⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句：南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，《虞美人听雨》中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。

⑥关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经 20多年了，已经习惯了此地的气候水玉、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。

⑦在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。 （选自《南方日报》，有删改）

作者想起了哪些和雨有关的故事？请结合文章③～⑥段的内容概括。 请结合语境，品析第④段画线句中加点词的表达效果。

闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓．．．．时急，时断时续，时高时低。

请结合全文分析，为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。 下面对文章的理解分析，不正确的两项是 ______

A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声，触动了作者的情思，引发了作者的回忆和联想。

B.第②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画，令人神往。

C.第③段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，认为母亲的教育很是多余，表现了“我”倔强的性格。

D.第⑤段写古人听雨，极力赞美了古人对雨的热爱，丰富了文章的内涵，增加了文章的

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诗意美。

E.文章以“听雨”为线索，在描写与叙述中，寄托了作者浓浓的情感，感情真挚，具有打动人心的力量。

11. 2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现

状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答各题。 [材料一]

[材料二]5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。

[材料三]为了庆祝中国党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。

[材料四]乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的祥子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。 请探究[材料一]的内容，简要写出你的结论。

请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。 12. 请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

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作品 人物 文段或评述 （1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和他同时《红星照耀（1） 被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范中国》 ______ 的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。 （2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，《骆驼祥子》 （2） ______ 而老头子已经点破了题!怎办呢？她的脸红起来黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。 （3） ______ 书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 那悟净不敢息慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作悟净 九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。 《儒林外史》 《（4） ______ 》 13. 读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇

散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。

请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，从以上四个方面谈谈你的理解。 14. 作文

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？

请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：（ 1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】A.有误，“轮廓”的“廓”读作“kuò”； B.正确。

C.有误，“忍俊不禁”的“禁”读作“jīn”； D.有误，“追溯”的“溯”读作“sù”； 故选：B。

本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.【答案】A

【解析】“传承”是传授和继承的意思；“传达”把一方意思告诉另一方。这里指女排精神，所以应该用“传承”。“宝贵”极为有价值，非常难得；“贵重”价值高。这里指精神财富价值高，非常难得，所以用“高贵”。“鼓动”用语言、文字激发人们的情绪；“鼓舞”使振作起来，增强信心。这里用来指增强中国人们信心，书写传奇，所以应该用“鼓舞”。 故选：A。

本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

3.【答案】D

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【解析】ABC.正确。

D.有误，成分残缺，应该删掉“使”。 故选：D。

本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生

4.【答案】D

【解析】第一处，是在前面多个分句后出现标点符号，从句意理解后面应该还有很多意义，所以应该用省略号；第二处，是一个问句，所以用问号；第三处是用在两个短语之间，用顿号。 故选：D。

本题考查标点符号的正确使用。认真阅读文章，结合自己对标点符号的掌握，选择正确答案。

标点符号是汉语表达的重要部分，所以要正确使用，尤其是顿号、分号、冒号的使用更需要多加注意。

5.【答案】C

【解析】本题考查对诗歌的赏析。 ABD.正确；

C.有误，“愁心”里藏着对友人的同情，没有给诗中意象涂上浪漫的色彩。 故选：C。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 译文：

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作

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者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。

6.【答案】【小题1】B

【小题2】C 【小题3】A

【解析】（1）本题考查理解文章内容筛选信息。 ACD.正确。

B.有误，原文是“进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害”，“不会造成任何伤害”表述不准确。 故选：B。

（2）本题考查说明方法及作用。细读画线句子，由“例如”可知，列举“尽量减少塑料垃圾的产生”，使用举例子的说明方法，说明加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。 故选：C。

（3）本题考查对本文的理解分析。

A.有误，第①段由我国科研工作者的科考发现，引出微塑料的危害，进而引出说明对象：海洋微塑料污染与防治。 BCD.正确。 故选：A。 答案： （1）B （2）C （3）A

本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。呼吁我们：防治海洋微塑料污染，还要不断提高公众对微塑料污染的认识水平，共同呵护良好的海洋生态环境。利用说明文的有关知识解答即可。

解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内

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容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。

7.【答案】【小题1】B

【小题2】C 【小题3】D

【解析】（1）本题考查文言词语的意义。 ACD.正确。 B.有误。敌，攻击。 故选：B。

（2）本题考查文言词语的意义和用法。“其一犬坐于前”句中的“犬”是名词作状语，意思为“像狗一样”。 A.前，名词用作动词，向前。 B.洞，名词用作动词，打洞。 C.隧，名词作状语，从隧道。 D.寐，睡觉。 故选：C。

（3）本题考查对文章内容的理解。 ABC.正确。

D.有误。文章结尾运用的是议论的表达方式。 故选：D。 答案： （1）B （2）C （3）D 参考译文：

①一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。

②屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着(屠

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户)。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。

③屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。

④一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。

⑤狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。

辨析文言词语语的意义和用法，一定要先翻译句子，然后再推敲词义。此外，在平时的学习中，要学会分类积累，积累一些重点文言词语的常见意义和用法。

8.【答案】【小题1】悠然见南山,山随平野尽

【小题2】在乎山水之间也 【小题3】落花时节又逢君 【小题4】病树前头万木春 【小题5】梦回吹角连营

【小题6】落红不是无情物,化作春泥更护花

【解析】（1）悠然见南山（注意“悠”的写法） （2）山随平野尽（注意“野”的写法） （3）在乎山水之间也（注意“乎”的写法） （4）落花时节又逢君（注意“逢”的写法） （5）病树前头万木春

（6）梦回吹角连营（注意“连”的写法） （7）落红不是无情物；化作春泥更护花

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做

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好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。

9.【答案】【小题1】于是

【小题2】听到，听见 【小题3】

【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：于是就问范延贵说。因：于是。 ②句意为：听到更鼓准确清晰。闻：听到，听见。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：虽，虽然；识，认识；句意为：（我）虽然不认识他，但知进他是出色的。

（3）本题考查内容理解和概括。“自入萍乡县境，驿传桥道皆完茸，田莱垦辟，野无惰农……”范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好，知人识人，是一位善于识人的伯乐，这说明张希颜、范延贵都是贤能的人；张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”。 答案：

（1）①于是；②听到，听见

（2）（我）虽然不认识他，但知进他是出色的。

（3）通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好；范延贵以政绩和才能来评价张希颜是好，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好。张咏爱才惜才，为国举贤，因此将张希颜、范延贵“同荐于朝”。 参考译文：

有个叫范延贵者作殿直，领兵路过金陵。张忠定是金陵太守，就问范延贵说：“天使一路走来，您发现贤能的了吗？”延贵回答说：“昨天路过袁州萍乡，县里有个叫张希颜的，虽然我不认识他，但我觉得他是个好官。”忠定说：“凭什么这么认为？”延贵说：“自从进入萍乡县境内，驿路、桥、道都修整得很完善，没有被撂荒的

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土地，田野里没有消极怠工的农民。等到进了城里，没发现有的场所，买卖货物的都安静平和。夜晚住在官邸之中，听到更鼓准确清晰。从这些方面来看，县丞治理有方．．．．．．．．是个好官。”忠定大笑着说：“希颜本来就是个好官，天使也是好啊。”当天，张忠定就上表给朝廷一同举荐张希颜和范延贵。张希颜后来作了发运使，范延贵也作了阁门祗候，他们都被称作贤能的。 文言文内容理解题，解题方法： ①引用原文句子回答； ②摘录原文关键的词语回答； ③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

10.【答案】【小题1】CD

【小题2】 【小题3】 【小题4】

【解析】（1）本题考查对文章内容的概括，解答此题需要根据题干提示定位到原文，找到相关语句进行概括。第③段“微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意”可以概括为：儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意；第④段“记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声”和后面具体描述听雨的情景可以概括为：“我”在檐下看雨听雨，感受山中雨的气息；第⑤段“自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句”可以概括为：古代文人听雨写下名篇佳句；第⑥段描写了一位华侨的故事：经常录制家乡雨声并时常聆听。

（2）本题考查对词语表达效果的赏析。解答此题需要理解词语的含义，并结合语境具体分析表达效果。句中加点词语“打”“敲”“击”“落”都是动词，这些动词的主语都是“雨”，可以感受到雨落的情态有很多种，而作者用不同的词语描述雨落下的声音，可见作者对雨的迷恋和喜爱。作者所听到的雨声是不同的，这些声音具有动态之美，这些动词不仅写出雨的美，也表达了作者对雨声的感情。据此作答即可。

（3）本题考查对文章内容的理解。解答此题需要结合全文进行分析。文中第①段“我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声”和第③段“微风细雨中，

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我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意”写出“听雨”让“我”想到了自己的儿时在家乡听雨和玩耍的情景；第⑤段“文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句”，这些诗篇大多是化解愁思的，作者也想到自己的故乡。第⑥段描述了华侨讲述关于听雨的故事，“他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡”，表达了华侨对故乡的思念，引起了作者的共鸣。据此整理作答即可。 （4）本题考查对文章内容的理解。 ABE正确；

C.有误，“我”会依然如故，表现了“我”对雨的迷恋和喜爱； D.有误，第⑤段写古人听雨主要是让作者感受到了听雨带来的愁思； 故选：CD。 答案：

（1）儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意；“我”在檐下看雨听雨，感受山中雨的气息；古代文人听雨写下名篇佳句；一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。 （2）这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受，生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。

（3）今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景，再现了故乡充满乐趣的童年生活；古代关于听雨的名篇佳句，让作者感受到了听雨带来的愁思；海外华侨听雨思乡的往事，引起了作者强烈的共鸣。在回忆与联想中，“听雨”与作者的情感融合在一起，引发了作者对故乡的怀念，升华为浓浓的乡愁。 （4）CD

本文作者写了自己通过听雨，回忆起儿时听雨的情景，再现了故乡充满乐趣的童年生活，描写古代关于听雨的名篇佳句，让作者感受到了听雨带来的愁思，听海外华侨听雨思乡的往事，引起了作者强烈的共鸣，表达了作者对故乡的怀念。

“筛选并整合文中的信息”，就是对文章进行有一定阅读目的分析，按照要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合要求的字、词、句等语言材料选出来．筛选，即确定对象，针对题干中的要求对照语言材料进行搜索，查找对应的信息源，是在阅读过程中提取有用的信息，在答题中是去伪存真的过程，辨析正误；整合，即“调整组合”，是将提取出来的零散的信息，按要求分类，经过加工，形成比较系统的内容的认知的过程．“筛选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。

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11.【答案】【小题1】（1）本题考查学生的表文转换能力。[材料一]的统计图横轴为

时间，纵轴为数量，阅读统计图可知，从2011年到2020年，中国博物馆数量逐年递增。 （2）本题考查信息筛选与概括。根据“天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景”“一场沉浸与交互式的视听盛宴”可知，天津南开大学博物馆借助了虚拟现实技术，开展沉浸与交互式活动。根据“天津老城博物馆举办了主题为‘红色基因代代传——甘肃省环县斗争史回顾展’的线上云展览”可知，天津老城博物馆举办线上云展览，促进东西部“文博”交流。根据“天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的祥子”可知，天津博物馆推出了新的文化创意产品，以多元形式展现历史文化风采。 答案：

（1）十年来，中国博物馆数量逐年递增。

（2）借助虚拟现实技术，开展沉浸与交互式活动；举办线上云展览，促进东西部“文博”交流；推出了新的文化创意产品，以多元形式展现历史文化风采。 【小题2】

【解析】本题考查学生的综合读写能力。

把图画或者表格转换成文字，需要仔细阅读，不能忽略其中的细节，同时还需要注意题目、注释和图例等信息。

12.【答案】周恩来,虎妞,范进,西游记

【解析】（1）本题考查人物的判定。结合“学生领袖”“天津”以及“有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志”等信息可知，这个人是周恩来。 （2）本题考查人物的判定。结合“自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题”及阅读积累可知，这件事是虎妞想通过父亲的生日宴，让他同意自己与祥子的婚事。文段中的“她”是虎妞。

（3）本题考查人物的判定。结合平时的阅读积累可知，在《儒林外史》中，中举发疯的人是范进。

（4）本题考查名著的判定。根据文段中提及的悟净这一人物可知，文段选自《西游记》。 答案： （1）周恩来

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（2）虎妞 （3）范进 （4）西游记

本题考查名著及人物的判定。

阅读名著时，不仅仅要注意人物的基本信息，例如名字的由来、国籍、人际关系等，还要注意人物的性格及其经历发展，并且能够结合社会背景有更为深入的理解。

13.【答案】本题考查对《朝花夕拾》的理解。结合相关篇目，谈谈具有战斗精神的鲁

迅、饱含深情的鲁迅、富有童真童趣的鲁迅、幽默的鲁迅。本题答案不唯一，例如《五猖会》展现了鲁迅的童真，但是也表达了他对封建教育扼杀孩子天性的批判；《范爱农》表达了作者对范爱农的同情和悼念，这是饱含深情的鲁迅；《藤野先生》中，鲁迅用“实在标致极了”写清国留学生的丑态，这是幽默的鲁迅。 答案：

示例：具有战斗精神的鲁迅，如《二十四孝图》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。

饱含神情的鲁迅，如《阿长与<山海经>》中，鲁迅深情回忆了保姆阿长，表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。

富有童真童趣的鲁迅，如《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园中拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟……生活充满了乐趣。

幽默的鲁迅，如《藤野先生》中，鲁迅用“实在标致极了”写清国留学生的丑态，极具幽默感。

【解析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。这些散文揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、人物及故事，还要有更为深入的理解，并且及时做笔记，常读常新，逐步深化印象。做题时

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才能信手拈来，得心应手。

14.【答案】欣赏自己 墙角的花，你若看不起自己，谁还能给你一片天地？

——题记 尺有所短，寸有所长。用挑剔的眼光看自己，肯定不完美；用欣赏的眼光看自己，生命就多姿多彩。很多时候，面对比自己优秀的人时，我们总是自怨自艾，自卑自弃。生命如此短暂，与其沉浸在缺憾之中，何不试着欣赏自己？

小眼睛、薄嘴唇的廖凡，没有偶像演员的优势，但他说：“长得不算帅，说明我是实力派演员。”获得柏林国际电影节影帝后，廖凡谈及自己常常担任配角的经历时说：“我觉得没有人能够看轻你，除了你自己。”对媒体称其是“黄金配角”，廖凡笑说：“每次演出我都没把自己当成一个小配角，每次演出我都觉得自己是男一号。”用欣赏的眼光看自己，绝不是盲目地夸大自我，漠视他人，而是懂得肯定自我，善于发掘自身闪光点，让自己快乐起来，调整自己的心态，为继续奋斗做准备。没有这么多年用欣赏的眼光看待自己，没有对自己的不断鼓励与良性暗示，廖凡能“熬”成影帝？ 周杰伦进入吴宗宪的音乐公司时，还是个默默无闻的小助理。其间他写的歌都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至被扔进纸篓。周杰伦没有泄气。后来，吴宗宪答应让歌手唱他的歌，但著名歌手都不愿意一展歌喉，因为他写的歌太稀奇古怪了。有一天，吴宗宪抛给周杰伦一个机会，10天写50首歌，然后挑选10首，自己唱，出专辑。周杰伦的第一张专辑问世，立即轰动歌坛。用欣赏的眼光看自己，你自然能笑对别人的轻视甚至嘲弄，就有勇气和力量在困难时挺得住，坚持到最后一分钟。如此，才能给命运带来转机。 “我的手指还能活动，我的头脑还能思维，我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”霍金的话犹在耳畔。用欣赏的眼光看自己，就是在人生低谷或遭遇不幸时，甩掉阴霾之气，消除自卑，重拾自信。而自信，是一种内在的火种，是一种自我肯定。只有欣赏自己，拥有自信，才能消除消极态度的不良暗示，让自己的人生充满激情。我们每个人都是上帝咬过的苹果，如果你的生命遭遇不幸，这是被上帝咬得深一些，请你相信，这是上帝偏爱你的缘故。

即使再平凡再普通不过，你都要用欣赏的眼光看自己，理解目前的生活都是自己努力得到的结果，自己真实地付出了辛勤的汗水，为自己感到无怨无悔。在浩瀚的生命星系中，我们不能成为太阳、月亮，我们只是发光微弱的星星，但我们依然在夜空中放射光芒。

请学会欣赏自己！

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【解析】这是一道材料作文。材料中，用“他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量”是该作文的第一重立意：写他人对我的欣赏，使我获得进步的力量；“我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界”是该作文的第二重立意：写自己对他人的欣赏，从而使自己提升了境界，获得了更好的人际关系；“我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活”是该作文的第三重立意：自我欣赏，是自我进步的力量的源泉。以上三则立意，可以着重一个写，也可以三个兼顾，总之，要结合自己生活实例，写出真情实感。

文体不限。如果写记叙文，选材着眼于自己生活中有关成长进步的相关内容均可。如果是普通选材，那么生活中“父母的欣赏”“老师的欣赏”“同学的欣赏”……选择对自己影响最大的内容选择即可。如果想在选材上想高人一筹，那么久需要平日有丰厚的积淀才行。比如可以选择“欣赏诗词，让我升华了人生境界”，用抒情的笔调写自己如何通过欣赏诗词，感悟到人生的真谛，从而一步步伴我成长，最终使自己“腹有诗书气自华”。如果写议论文，可以三种立意其一为论题，以“要善于欣赏他人”“要学会欣赏自己”等为中心论点，展开论述。

本文有三大亮点。一是论据材料引述丰富准确，剪裁合理，同时懂得分析说理，让论据材料“燃烧”。二是三个层次的论述大体按“善于肯定自我”“抵御他人轻视”“敢于面对不幸”展开，论述“欣赏自己”的作用和意义，基本呈递进关系。三是论述语言简洁却不失力度。题记仿用冰心的诗而成，不失雅致，“我们每个人都是上帝咬过的苹果……这是上帝偏爱你的缘故”等也显出几分理趣。

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