【 导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是⽆忧考整理的师⽣书法⽐赛活动⽅案，欢迎阅读！
师⽣书法⽐赛活动⽅案篇⼀
⼀、⽐赛要求：
1、参赛对象：全体教师，⼀⾄四年级全体学⽣，⼩学师⽣书法⽐赛活动⽅案。 2、参赛字体：
(⼀)硬笔书法：楷体，三、四年级学⽣须⽤钢笔(⿊⾊)书写。书写内容由教务处统⼀规定。⽤学校统⼀印制的书写纸书写，⼀格⼀字，不写标点符号，时间30分钟
(⼆)软笔：楷书、⾏书、草书、⾪书、篆书等书体⾃选⼀种，并⽤⽑笔书写，参赛作品规格不⼩于四尺三开。作品⼀律⽤宣纸书写，且请勿装裱。
3、要求使⽤规范汉字，不得有错字、别字。
4、学⽣作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸⾯须整洁，⽆折皱、不卷曲。 ⼆、⽐赛时间安排及形式 ⼤赛活动为两个阶段： 第⼀阶段(11⽉11⽇)
1.硬笔书法⽐赛，时间为：下午1:30—2:00各班语⽂教师指导学⽣完成。(请教师提前将书写内容出⽰于屏幕或写到⿊板上)
2.书写内容： 学⽣：
四年级《题西林壁》 第⼆阶段(11⽉12⽇—15⽇) 1.软笔书法⽐赛(三、四年级)
学⽣⽐赛时间：11⽉11⽇⾄11⽉15⽇ 利⽤书法课时间，学⽣完成⽑笔作品。 2.书写内容：
学⽣：(苏轼祠楹联)⼀门⽗⼦三词客千古⽂章⼋⼤家 三、奖项设置及数量
1.参赛书法作品设⼀、⼆、三等奖。
2.学⽣：硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出⼀⼆三等奖，(11⽉12⽇)早10:00前上交⼀等奖作品参加学校评选。
3.获奖学⽣按⼀等奖2分、⼆等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。 4.优秀作品张贴出来供全校师⽣欣赏学习。师⽣书法⽐赛活动⽅案篇⼆
⼀、活动主题
发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅⼒校园。
⼆、活动⽬的：
1、为贯彻《教育部关于中⼩学开展书法教育的意见》精神，进⼀步推动素质教育，引导⼴⼤师⽣热爱祖国⽂字和书法艺术，丰富校园⽂化⽣活，营造浓厚的校园⽂化氛围，充分展现中国书法的艺术魅⼒。
2、通过本次活动，提⾼师⽣规范汉字书写⽔平和⽂化素养激发并培养学⽣们对中国书法的兴趣，增进学⽣们的书法功底。
三、参赛对象：王⼤郢⼩学全体教师和1⾄6年级学⽣。 四、⽐赛内容： 1、⽐赛项⽬：
(1)教师组必选项⽬：粉笔字(内容以诗词为主) (2)学⽣组必选项⽬：
⼀、⼆年级：现场提供作品内容，⽤铅笔进⾏书写。 三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。
(3)教师、学⽣组⾃选项⽬(⼆选⼀)：⽑笔字或硬笔字(楷体、⾏楷、⾪书任选其⼀)
2、书写内容：⽤规范汉字书写中华经典诗词等⽂学作品，不得使⽤繁体字、异体字、淘汰的“⼆简字”，不得出现错别字和⾃造字，否则将作弃权处理。 五、学⽣指导⽼师：各班语⽂⽼师 六、⽐赛评委：
学⽣作品评委：袁桂芳吴⾦华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委：教师作品⼈⼈参加评议。 七、⽐赛时间：
学⽣⽐赛时间：6⽉13⽇下午。
教师⽐赛时间：⾃选作品6⽉17⽇前上交，6⽉18⽇现场进⾏粉笔字书写。 ⼋、⽐赛地点：待定 九、⽐赛规则：
1、⽐赛⽤纸由学校统⼀提供⽅格纸、⽶字纸。 2、书写⼯具⼀律⾃备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：⼀般的⼀个符号占⼀格，但在对话中的冒号与前引号可以占⽤⼀格，省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷⾯须整洁，⽆折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛⼈数为5⼈。