初中生物培训的心得体会范文
初中生物培训心得领悟
导语：知识的更新与深入也是为了更好地服务于社会本文是品才网 . 精心的，希望能帮助到你！
经过紧张有序的学习，听课、思虑、交流、商议等我对此次课程培训有了崭新的认识，对从前的一些诱惑和诱惑有了深刻的答案。同时也“被迫” 对自己的心态和角色进行了调整——本来想既然是假期的培训，也不会很紧张，可是从培训的第一天起，就领悟到了：放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的藏形匿影。培训真的是既的到了磨练提升，又很有收获 !
在听了各位专家的讲座和案例学习中： 我不但丰富了理论知识、广阔了视野，而且对新课程改革后的初中生物授课工作有了更深层次的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。能够说，在研修学习的这些日子，每天对于我来说都有触动， 无论从形式还是从内容上都让我学到了好多知识， 有着不相同平时的意义 , 也有一些感悟 . 特其他还有，在湖北大学知行学院碰到暴雨的时间里， 生活中的各种体验也给了我空前未有的感想，且将二者融为其一，作以下总结：
1. 课改必定更新教师看法
课程改革的最高境地是教师看法的提升。教师作为课改的执行
者，决定着这场教育改革的成败。因此广大教师参加各级培训，优化校本教研，自觉发展专业涵养和授课艺术， 力争以课程改革的新理念规范优化授课行为； 另一方面科学认识和办理推进课程改革以及本质授课时的矛盾，办理新旧授课方法和授课看法的矛盾。
初中生物培训的心得体会范文
随着新课标的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育
方式。新课改 ( 文章转贴自合用工作文档栏目 ) 让教师从知识的“声威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的落差。在新课程推行中教师可
以实现自己发展， 而教师的发展又将构成新课程推行的条件。 我们的课改不是细枝末节的小变化， 而是教育系统和教育看法的根本性改革。
2. 经过专家的讲解，使我清楚地认识到初中生物新课标的大体内
容。经过培训学习， 使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增减与知识的分布； 怎样掌握知识的深度与广度， 即专家们所提示的在对学生讲解时应该掌握的尺度； 新的课程标准所提出的要求， 使我不但要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性， 而且也要从
自己的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。
对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来，不但要弄清，更要弄透。对于一个教师，要想教给学生一碗水，自己必定成为纷至沓来的自来水。 知识的更新与深入也是为了更好地服务于社会。一模一样的教材与教法是不能够适应于社会的发展与需求的。 对于未曾变动的旧的知识点， 新课标有所变化的必定做到胸有成竹。 对于新增内容，哪些是必定掌握内容，哪些是选讲内容，对于不相同的内容应该分别讲解到什么程度， 都要做到胸有成竹。 这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、 沉着自在，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。专家们所供应的知识框图分析对我们理解教材掌握教材有着特别重要而又深远的意义。 生物新课程的改革是为了更好地适应社
初中生物培训的心得体会范文
会发展与人才需求而拟定的。 为了更好地适应社会发展与需求， 作为教师理应先行一步， 为社会的发展与改革作出自己的一份贡献。 有的老师说，我们即使学到了新的思想，一重新回到本来的环境中间，立马就会恢复原样。 我只希望自己将会以思想促行动， 改变自己的一言一行，改变授课安排，增加生物实验和实践活动，力争自己的生物授课焕然一新。还有找本《新课标》看看。
将个人的智慧与集体的智慧融于一体是掌握生物授课的主要脉络卓有收效的方法之一： 不相同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完好相同的。 不相同的思想模式会产生不相同的讲课方式，不相同的讲课方式就会收到不相同的收效。 好的讲课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思想模式，能使学生左右逢源，事半功倍；合适的情况导学能够激发学生自主学习的兴趣和动力。 因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、 总结、交流能促进我们产生更多更好的讲课方式、方法，产生更多更新的科学思想模式，这对于我们提升课堂授课质量拥有特别现实而深远的意义。 今后将更加努力听课，吸取同行的经验， 多和农培的学员们进行网上交流，及时向讲课的老师们提问。
经过专家们详尽的案例学习、经典谈论，使我认识到应该怎样
掌握初中生物课堂授课， 应该怎样打破教材的重点难点， 怎样才能顺
利打通学生的思想通道、 掌握必然的学习要领， 形成优秀的生物涵养；
怎样才能将优秀的经验应用到平时授课过程中去。 一个优秀的教师应
该经过掌握课堂授课来达到以下两个目标： 一方面，经过我们的平时
初中生物培训的心得体会范文
授课，能有效地帮助学生提升学习成绩；另一方面，从根本上提升学生的综合素质， 为将来的连续发展确定基础。 新教材的安排与设计充分表现了编者的良苦专心。作为教师，应该经过自己与集体的创立，更好地为我们的学生和社会服务。
培训使我理解了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习；善于调整授课方式和内容；善于控制自己的情绪；善于有效地利用授课资源， 同时我还懂得了生物的兴趣性、 启示性等授课原则的重要性。
此次培训让我难忘，不但使我用新课程理念武装了自己的授课
思想；专题学习，互相谈论，互相谈论，集众师之见，使我的眼界得
以广阔，而且对于专业知识和技术的获得有重要的打破和认识，
自然
对我思想上的冲击更是不能预计。我再一次感觉到了“行胜于言”的 作风，领悟到老师们谨言慎行、 认真负责的工作态度和团队合作的力
量。经过此次培训，我对自己有了更多的认识，人的潜力真的是能够
不断挖掘的。在授课技术的学习上，我的收获很大：规范的授课流程，
巧妙的课程设置，让我感觉到那些本来在我大脑里模糊不清的看法马
上就清楚了。除了授课技术的学习，更让我碰到震撼的是慎重、求索
的作风，这无疑将对我们今后的授课工作产生积极而深远的影响。
在 xxxx---xxxx 年度，我参加了“ xxx 市 xxxx 年中小学教师远程教育培训”。此次培训历时一年的时间，在一年的时间里，我充分利用授课的空余时间上网学习， 和同行交流教育授课中的问题， 积极参加网上答疑活动、完成了本学科的作业。
初中生物培训的心得体会范文
经过学习对连续教育培训有了崭新的认识：远程教育培训改变
了我们的学习方式。 它把教育培训从本质课堂搬到的网络虚假空间里，
为我们创立了一个空前未有的、 令人耳目一新的崭新学习方式。 在这
里，我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外， 还可以够观看一
些名师讲课的视频，观摩各种种类的优秀示范课录像资料。
经过学习，交流、商议、谈论等，不仅丰富了我的理论知识，
让我对新课改革后的初中生物授课工作有了更深一层的领悟， 使我的授课技术获得提升。心得领悟有以下几方面：
一、获得了丰富的授课理论知识
比方：在《新课程课堂授课行为创新——初中生物》学到：
1
、教师发展需要授课理论的指导， 需要教师具备授课的技术与
能力，可是不过具备这些还不能够做好授课工作。 2 的 3
、教师的发展既需要理论，又需要实践智慧，但主若是实践知、教师的实践知识与智慧的发展是与授课实践和行为亲密联系
识与智慧。
在《上好课——初中生物》中知道：教师行动研究和教师反思研究日益成为教师专业成长的重要渠道和有效方法， 还知道案例研究在
教师专业发展道路上的重要意义并学会了研究方法。
二、授课技术获得提升
经过网络上一些老师详尽的课堂案例学习、专家的经典谈论，使我认识到应该怎样掌握初中生物课堂授课。 比方，经过培训我掌握
初中生物培训的心得体会范文
了上好一节生物课：一、备好课 ; 二、掌握好课堂。掌握好课堂 : 第一精心导入，最好导入时激起学生的兴趣。其次中间环节做好。最后收好尾。
经过网络上一些老师详尽的课堂案例学习、专家的经典分析，使我们认识到应该怎样打破教材的重点难点 ; 怎样才能深入浅出 ; 怎样才能顺利打通学生的思想通道、 掌握必然的学习要领， 形成优秀的生物涵养 ; 怎样才能将一根根主线贯穿于我们的平时授课过程之中。
三、提升了从事教育事业信心
经过此次培训，使我感觉到了授课的魅力，使我对教育事业有了崭新的认识， 给我今后的授课也指了然方向， 也使我更加热爱这份职业。我对自己有了更多的认识，人的潜力真的是能够不断挖掘的。参加培训的老师们也让我见到了好多授课上的创意。 这对我今后的授课工作产生积极而深远的影响。 培训使我理解了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习 ; 善于调整授课方式和内容 ; 善于控制自己的情绪 ; 善于有效地利用授课资源，同时我还懂得了生物的兴趣性、启示性等授课原则的重要性。培训就要结束了，但学习并没有停止，要想提升就要活到老学到老 !
晁春粉