活动领域：社会
活动名称：垃圾不乱扔（生成 环保）
活动目标：1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健
康。
2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境
的美。
3在实践活动中，进一步加深环保是需要从小事做起，从
我做起的意识。
活动重点：知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。 活动难点：懂得什么是生活垃圾，它会污染环境
活动准备：物质准备——幼儿园清洁和肮脏的不同环境、污染图片、
装垃圾的塑料带若干只。
经验准备——幼儿知道垃圾不能乱扔。
设计意图：在生活中教师发现，孩子们知道垃圾乱扔是不正确的，但
是没有较强烈的环保意识，为帮助我班幼儿了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，污染到底意味着什么，特此生成了这节活动。
活动过程：一、 引导幼儿讨论，引出话题。
1、说说有哪些生活垃圾。（厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。） 2、引导幼儿谈自己的感受。
3、请幼儿观看污染图片，谈感受。 二、讨论：不乱扔垃圾。 1、你家里把垃圾丢在哪里？
2、你在幼儿园看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？ 3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？ 4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？
5、幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。 三、组织幼儿实践活动。
一起去幼儿园的院子里找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。
四、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。