合理消费健康消费主题班会
一、活动目的：为加强学生常规管理，提高学生理财能力和能力，促使学生意识到珍惜父母劳动体会父母艰辛，明确自己作为无收入的纯消费者应该合理消费、健康消费，为自己学理财，为家庭减负担，同时教育学生养成良好的消费习惯。
二、班会主题：学会理财 合理消费 健康消费
三、召开时间:2014年8月14日
四、主要形式：分析调查数据（班主任）、学生发言、分组讨论、主题解读、心得体会
五、主要内容：
（一）以PPT形式导入主题
1、通过感恩角度切入，班主任老师讲解这一主题的背景、教育意义、合理消费，健康消费的目的，让学生学会感恩父母老师的辛勤付出，深刻意识到合理消费、健康消费的必要性。
2、通过实例或叙述的形式，教育学生特定阶段消费的特征，纠正学生奢侈消费、超标消费、享受消费等不合理消费的思想和行为。鼓励引导学生自立自强，养成良好的消费理念。
（二）数据分析 问卷总结 纠正错误
1、建立在前期问卷调查的基础上，对问卷调查的情况进行汇总，汇总出学生普遍存在的不健康、不合理的消费习惯，汇总出较为突出严重的消费陋习，汇总同学做的好的消费现象。最好有数字，有实例。
2、在班会上进行问卷总结，错误的思想行为进行纠正，好的现象予以表扬和肯定，得出结论，给出引导，并提出整改要求。
（三）分组讨论 代表发言 汇总记录
1、按照寝室为单位划分小组，围绕生活费来源、家长给予生活费的周期和金额及不合理健康消费的危害、以后我该怎么做展开讨论。
2、讨论完毕，每组派一名代表进行发言，指定一人记录发言结果，结果交系部存档。
（四）自我规划 心得体会 自我整改
根据主题班会的内容和讨论结果，结合自身的实际情况写一份合理消费。健康消费主题班会心得。
六、会后举措
1、写心得体会一份不得少于500字，以班为单位交系部学生科。
2、各班主题班会会议记录交一份至系部学生科存档备案。
3、拟定省钱计划，利用节约剩下的钱做一件有意义的事或者给父母买一件礼物。表达
对父母的感恩和理解。
计算机系
2014年8月10日