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消灭“长毛土匪”

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灭 ‘ 塞II ◇I 31 54O0)浙江省余姚市第一实验小学304班◆毛彦宁 最近,我的头上长满了“长毛土匪”,妈妈打算让我把这些“土匪”给清 掉,于是就警告我:“今天你必须去理发了,你的头发都变成鸡窝了,真难 看。”“什么?理发?”我好不容易养长的头发才能保持住这超酷发型啊!我瘫 (ta n)倒在沙发上。“Oh,my God!”我的情绪跌到了谷底。妈妈苦口婆心地劝 : 《疤脸狮王》了。”啊?不要畦 我只好乖乖地去理发。 来到理发店,“武士”先给我披了件“盔(kui)甲”,拿出“武器”,便开始大开杀戒。 “咝咝”,“武士”拿出一把“黏(nidn)性”把“土匪”们都黏住了。“嚓嚓”,“武士”又 拿出了一把鳄鱼形态的“武器”,把上面的“土匪”打了个头破血流、丢盔弃甲。这时,“武 器”也快挂了。这招虽然杀伤力大,但太慢,于是“武±”又想出了另一种方法_用刀片大 炮“轰”,这个“武器”既快杀伤力又大,两者合一,把“土匪”杀了个尸横遍野、血流成河。 虽然“土匪”元气大伤,但还是有一小部分宁死不屈。“武士”使出了最后的杀手锏,把“土 匪”杀了个精光。“武士”开始清理“战场”,“哗啦啦”,我看见了许多黑黑的小虫子,密密 麻麻,好似天上的繁星。我仔细一看,原来是洗下来的碎发啊! 理发完毕,啊?这是谁啊?多帅啊 原来没有我想象的那么丑嘛 咦?怎么这么凉快? 脑袋上开了空调啦?哈哈 r ’ 0 j i "L 如果圈画出来本文中的比喻句,那肯 定满篇都是红圈圈。比喻是本文的最大 特色 小作者将理发的过程比喻为一场战 争,丢盔弃甲、尸横遍野、宁死不屈等四字 词语的使用将场面描述得很是“惨烈”。 小作者选择了自己很擅长的题材——哉争 题材,将理发的过程套用其中,就把场面 描写得非常精彩。小星星们,你比较擅长 写哪一豢呢?联系一下,套用—下,试一试 效果吧。【东.东) ·2 8· 

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