应届毕业生就业常见问题汇总

1：自我介绍

问：请问教师，第一轮面试的自我介绍应从哪些方面开始入手会比较OK，因为通常都是超级传统地说，我是那间学校，担任过什么职务，之前做过什么东西，性格怎么样，如此子介绍OK吗？ 鲍教师：正如有些教师上课那样，什么缘故有些教师说话的方式让你感觉很有吸引力，让你能提起精神，而有些教师讲了半天就让你睡着了。那些讲的好的教师可能是他们的说话的方式、说话的专门性，说话表达的内容让你感到专门好。自我介绍其实也是一样，依照你适才的说话方式，太一般，没有特点（模拟了一下自我介绍）。面试官已经听了很多如此的自我介绍，听到耳朵都起茧了，没有什么特点。因此自我介绍要提早预备好，有针对性、有特点。终归不能太过于参考一本书的指导。我仍是那句话吧，他人听太多了，要给他人一种新鲜感。 问:那是要紧针对那个职业里找这方面的亮点去介绍吗？

鲍教师：确信是针对那个职业去介绍的，他人在短时刻内听你的自我介绍，确信是看你的特点、你的能力是不是适合那个职业。除简单的自我信息外，你什么缘故要选那个职业，你是如何考虑的，能够在自我介绍内略微地提及。因为自我介绍是在2分钟之内的，因此它表达的内容并非多，要紧把个人信息介绍完，但在表达方式上要有一些特点，给他人留下印象。

二、投递简历

问：请问教师，比如在投递简历时，没有通过网申，我可不可直接拿纸质版的简历到那间公司的人事部？

鲍教师：这种做法并非太可取。只是他们的一些大企业都是有宣讲会的，你能够到现场的宣讲会直接把简历投给他们。

大四学生B：可是若是他们明确地告知咱们只有通过网申的才行了？

鲍教师：那就没有方法了，只能通过网申的方式进行。

问：像维他奶，能够投简历去他的邮箱，那我可不能够同时投递我的求职信的相关资料过去？ 鲍教师：其实求职信没有多大意义，求职信就说我很喜爱那个工作啊，我有什么能力，我希望取得这份工作，若是我取得了我会怎么样做等信息，求职信没有很独特的内容的话就属于累赘。 问:那直接投简历就好了？ 鲍教师：对，但在投简历邮件的正文里略微写几句话。我的个人信息，我是那间学校、什么专业、我什么缘故要选这份工作、我有什么能力等具体的信息。

问：我的简历是以正文的形式发过去仍是以附件的形式提交过去？ 鲍教师：最好两个都有，因为怕附件打不开或有病毒。

3、定位

问：此刻都是一些大企业在招聘，大伙儿都想去试试，实行海投的方式，你感觉海投这种方式可不可行？

鲍教师：我最近预备发一篇博文，关于大四学生的就业误区，就很多学生的心态是，考研也试一下，考公事员也去还有大企业的校招也去试试。我感觉这种行为太盲目了，你不可能每一个都去试，最终都有好的结果。若是都有好的结果，那老天也太不公平了，人家一个都弄不下来，你弄三个还能成功。因此我不主张海投。大学生仍是把自我定位弄清楚。因为清楚后再采取相关的行动，如此比较科学合理。若是你常常海投，更糟糕的是自己受伤，因为你会面临不断地失败、不断地冲击。而且愈来愈没有信心。在那个时期，最重要的是发觉自己的优势，自己潜力在哪方面。

问：其实我挺疑心自己选的方向是不是适合我，比如说我选择了技术类，我的简历完满是为它量身定做，因此凭着我的简历，我是有可能进这间公司的，可是我本身的能力是不是能胜任那个职位，我就不确信。

鲍教师：其实大部份学生对自己的优势是不大自信，毕竟在大学四年过得太一般的人占多数。但也有一部份的学生很自信，如学生会对自己是很自信的，因为他很明确自己的优势，比如他就有很强的领导能力，与人沟通的能力。因此他找工作都是很明确的。但如果是越是不明确的，越成心义去改变，更要要勇于去尝试。

问：我感觉自己有点矛盾，我在大学里面都是关于技术类的实践。可是很多人感觉我的性格比较适合人资或行政类的工作。然后我的简历没有这方面的实践，因此在这方面没有太大的把握。确实是能力跟爱好有点冲突。

鲍教师：若是你很自信，在这方面有优势、潜力，能够如此选择。若是你有方式，有潜力进展起来，我个人以为你应该全力以赴地做。可是在开始的时候会比较痛楚的，因为他人招聘一个人材是看他有无具有那个能力，但那个能力要紧通过你有无相关的经从来判定。

问：若是在求职的工程中，爱好与能力有冲突时，要如何选择？

鲍教师：从久远看，应该要选择爱好。依照爱好做，再进展能力。因为我始终坚信有爱好的事必然能慢慢做好。只是刚开始会很难，因为他人不是看你的爱好，而是看你的能力，你能为公司取得多少利益。有两条路能够选择。第一条，选择有能力做的工作，然后一边学习有爱好的工作，慢慢进展，找到好的机遇就跳槽。或一开始就选择爱好，没有能力就从底层开始做。

4、毁约

问：关于毁约的问题，比如我已经跟一间公司签约，但发觉另外一间公司更适合我，而且它也录取了我，那里的公司要不要交一些毁约金？

鲍教师：毁约是毕业生找工作要面对的的实际问题。有些人他的能力很强，很早就跟一些企业签了约，可是后面有碰到了更好的，他就犹豫了，有可能面临毁约的问题。我个人感觉毁约现象产生更多是定位不准，若是你看准了，一样可不能显现毁约现象。这种毁约的学生更多是受诱惑，但这种诱惑就表现出他内心的不坚决。因此我感觉应该做好本质的东西。若是真的要毁约，三方协议那里有写毁约金是多少。只是仍是要理智试探，尽管有人说毁约是为了找到更适合自己的工作。可是有时候一个毕业生找工作不单单代表个人，有时还代表一间学校，因此我感觉仍是慎重考虑这件情形。若是毁约多了，用人单位和社会就说，那个学校的学生不诚信或那个专业的学生不诚信。然后下一届的师弟师妹们找工作就会受到阻碍。

5、治理培训生

问：仿佛此刻很多管培生。

鲍教师：其实管培生是给应届毕业生更好的定位的一个平台，因为他通过实践来了解自己的优势。其实工作一两个月就可能明白。 大四学生B：听说很多公司对那个项目不太有体会。

鲍教师：那个确信的。因为这种东西确信有人做得好，有人做得不行。