青云路教育个性化辅导方案
日期： 2014年 12月 日 学员姓名： 年 级：九年级 辅导科目： 数学 辅导时间：2014年九月至今 学科教师：赖明君 学生的基本情况 学习心理 学习态度 学习兴趣： □ 有 □ 无 学习目标：□ 有 □ 无 主动性： □ 强 □ 弱 上进心： □ 强 □ 弱 其他：________________________ 计划性（制定和执行）： □强 □弱 课堂注意力集中度：□高 □低 课堂笔记习惯： □有 □无 课前预习习惯： □有 □无 课后复习习惯： □有 □无 按时完成作业：□有 □无 学习方法指导：_____________________ □ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 □偏动觉 其他：__________________________________________ □ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 型 □ 依赖型 其他：_ 。 学科分析 优点 不足 习惯与方法 学习风格 知觉感官 思维方式 学生知识掌握情况调查 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识考点 学生掌握情况 辅导计划表 备注 此方案根据学科深度报告（入学测评）所定，随着授课时长的增加，学科教师对学员了解的深入及学员学习能力的增强， 本表所列知识漏洞亦会有相应的调整。 - 1 -
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 辅导内容 预计课时 预期目标 教学时间 备注 1.此教学时间可能会依据学员实际需要以及就读学校校考安排做相应调整； 2.随着授课时长的增加，学科教师对学员了解的深入及学员学习能力的增强，本个性化辅导方案会做相应的调整。 学科教师建议 青云路教育衷心祝愿XXX同学在今后学习中取得更优异的成绩！ 青云路教育东城校区教务部 家长意见 家长签名： 日期： 校长签名： 日期： 班主任签名： 日期：
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