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完整版高考语文试题分类汇编:语言运用附解析

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2019 年高考语文试题分类汇编:语言运用(附解析)

注意事项 :认真阅读理解,联合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思虑,多 理解!

无论是单项选择、多项选择还是论述题, 问题大多拥有委

认真阅读题目中供给的有限资料, 考生答题时用笔将重点勾画出来, 〔山东卷〕【五】〔 12 分〕

16. 依据语境,模拟下边的句子中本体〔画线部分〕的句式,补写出两个适合的喻体。

作诗填词,原来是为了传情达意。假如写出的诗词不可以传情达意,这就好像

, 又如

【答案 】比方一:做出的饭不可以吃

比方二:盖的房子没法居住

17.

以“京剧”

缝好的衣服不可以穿

〔 4 分〕

最重要的就是看清题意。 在论述题中,

婉性, 特别是历年真题部分, 在给考生较大发挥空间的同时也大大增添了考试难度。

明确观察重点, 最大限度的发掘资猜中的有效信息,

考生要

建议

方便频频细读。 只有经过认真商酌, 推断命题老师的企图,

踊跃联想知识点,解析答题角度,才可以将考点锁定,明确题意。

, 还有什么用呢?

修筑的高速路不可以通车

45 字。〔4 分〕

开头,概括下边文字的主要信息。不超出

京剧是徽剧在汲取了京腔、昆剧等地方戏曲精髓的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧

的角色,也叫“行当” ,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系亲近。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生, 旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗暴豪放,有的人机巧幽默,京剧中的男性就又区分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有必然的程式,一出的戏,其实就是表演者依据这些程式把剧情奇妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五彩斑斓、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩明亮的服饰,令人眼花神迷。

【答案 】〔京剧〕源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式灿烂多姿。 18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,此中有使用不得体的词语,请找出四周并更正。〔 4 分〕

您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感谢之情,无以言表,改日光临贵府,当面致谢。

【答案 】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“收藏”⑤“光临”改为“前去” 。〔答对四周即给总分值〕

〔安徽卷〕【四】语言题

18. 请优选、 整合下边文字中的主要信息, 拟写一条“年画” 的定义。 要求:语言简洁, 不超出 40 字。 〔 5 分〕

年画是民间很常有的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜亮。传统年 画多为本版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画那么多为机器印制。 年画的常有题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰产等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有 吉祥喜庆的意义。年画历史悠长,早在宋朝就有相关记录;清朝中期,年画特别流行;到现在还深受人民群 众喜欢。

答:

18. 【解析】 此题观察压缩语段。 下定语第一要切合表达形式的要求,看法表达一般用“种差” +“周边的属看法” =“被定义看法” 的方式。 所以我们先要从语段中找相关属看法,提取重点信息, 即种差——画面线条单纯,色彩鲜亮,农历新年到来时张贴。同时也要注意 种差多时,语序要适合,不可以出现语病。如“被定义看法”=“种差” +“周边的属看法” 。

按这一思路总结即可。答案:年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜亮,含有吉祥喜庆意义的图画。

19. 请依据上下文,在下边文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连接,表达明

确,每处不超出 12 字。〔 5 分〕

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。此中,①

切美术都是“望” 、都是赏识。不但“游”可以发生“望”的作用,② 在园林建筑艺术中, ③

外的竹子或青山,经过窗子的框框望去, 去,④

晨之船,以小见大,从而获取了⑤

。一 ,

也相同要 “望”。全部亭台楼阁、 都是为了 “望”,都是为了获取和丰富对于空间的美的感觉。

,有了窗子, 内外就能发生沟通。 窗

就是一幅画。并且同一个窗子,从不一样样的角度望出

这样,画的境地就无量地丰

,于是引起人们不一样样的联想。

富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船” ,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万

19. 【解析】此题观察语言的简洁、连接、得体。解题要审清题意要求,理解整个语段

含意,抓住重点词“可游、可居、可望”之间的关系,注意层次条理,同时还要注意形式的特点,如一些关系词“不但、也、都是、并且、从而”等专家文中的提示作用。答题时不可以

走开“居、望、游”三个重点词。答案比方:①“望”最重要。②即即是“居” , ③窗子起着“望”的重要作用。 〔窗子也很重要。窗子必不可以少〕④景色都不〔尽〕相同。⑤丰富的 审美感觉。

20. 安晴同学向来想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向转会组织委员李华同学咨询相关状况 。下边是他们发言的部分内容,请你补写出此中的空缺部分。要求:切合情境,简洁得体,正确使用标点符号。 〔 5 分〕

安晴:①

李华:自然可以,欢迎你加入! 安晴:②

李华:下周六正好有一个关爱留守小孩的活动。 安晴:③

李华:我们打算赠予一些书本、文具,还要给他们指导功课呢。 安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。 李华:④

安晴:好的,我出个小节目。

20. 【解析】此题观察语言的简洁、连接、得体。答题时,应当先认识安晴的诉求,答 话者李华是回答安晴的诉求的, 推断他们的发言内容, 发言的重点信息, 注意他们对话的礼貌委宛得体。答案比方:

①你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗? ②请问协会近期有什么活动?③我想参加,有哪些内容呢?④太好了!我们还打算跟她们联欢呢,你能出个节目吗?

〔全国大纲卷〕六、 〔 15 分〕

18. 从整个文段来看,下边划线的三个句子在语言表达上都有问题,请予更正。要求语意连 贯,连接自然,语句畅达,不改变原意。更正后的句子每句都不得超出

15 个字。〔 6 分〕

我的朋友老王,人称“戏痴” ,自号“梨园客” 。○1 因为用“客”来称号,可见不是戏曲界的专业人士。但是,凡提及他,②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏,今后还成 了有名的票友。他退休后又热中于戏曲资料的收藏;买剧本,集唱片,淘剧照等,忙的不亦乐乎。③还有 700 余份戏单是他采集的,并且都是上个世纪的。

答:

【答案①既然自称为“客”

( 或“他自号为‘客’”

) ; ②戏曲界无人不知

( 或“戏曲界人人都

知道” ) : ③他还采集了 700 余份戏单。

【解析】此题观察语言表达连接、正确、鲜亮、得体的能力。从更正语病角度看,属利害改每写出一句给 2 分。句①假如未表达出“自称为客”意思的,不给分;句②假如不用“戏曲界”

作为话题,不给分;句③假如不用“他”作为话题,不给分。若有其余答案,只要重点处符台要求,可酌情给分。

19、 在下边划 写一句适合的 ,使它与后边部分构成一个的文段。不得超

20 个字。〔 3 分〕

____________。音 作品的

平时有两种:

一是:“深刻”,而是“深沉” 。大概 来, “深刻”是就作品的主 而言;

“深沉”是就

“深度”有不一样样的表 形 。比 重要的形

2

作品的意 而言。 “深刻” 之于意 ,比 理性; “深沉” 之于体 ,比 感性。 “深刻”忧如在二 平面上的篆刻,是静 的; “深沉”却似三 空 中的景致,是 的。西方音 以“深刻” ;中国音 那么以“深沉”著称。

答:___________________________________

【答案比方】作为一门艺术,音乐也要追求“深度” ( 或“音乐作品也需要追求‘深度’” 3 分。若有其余答案,只要表达出“音乐

) 。

【解析】观察学生语言连接的能力。补写正确给要有深度”意思的,可酌情给分。

20. 模拟下边的比方, 自 , 另写三句 , 要求使用比 的修辞手法,句式与比方相同。〔6 分〕

没有理想,人生就如迷 ,无 怎么 持,都但是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无 怎么专心,都但是 不到光明的胡乱研究;

没有理想,人生就如沙漠,无 怎么努力,都但是看不到希望的徒 跋涉;

答:___________________________________

【答案比方】没有奋斗,生命就如海市蜃楼,无论如何建筑,都但是空费无益。 没有奋斗,生命就如天上的彩虹,无论如何描述,都但是片刻即逝般的消失。

没有奋斗,生命就如枯竭土壤中的种子,无论如何耕种,都但是空壳一只

【解析】此 考 考生仿写句式的能力。作答此 注意要求,从 法角度看,是复句, 有⋯⋯无 ⋯⋯都但是”条件复句,要注意形式假如复句;从修辞角度看,三句都是比 ,

“没

且三句构成排比。仿写 要形神兼 ,要有文采,也要有意 。第一要 用一个 象,使用 到比 修辞,句式和原句相同。 整的。比 正确

在仿写 注意比 要适合 切,内容要合理通 ,

2 分, 内容 切

2 分。

2 分,构成排比

并且是完

〔福建卷〕【四】语言文字运用 (13 分 ) 16、依据所给资料,按要求作答。 (6 分)

(1) 下边是一幅嘲讽性漫画,作为标题,最适合的一项为哪一项

(2 分)

A、坐而论道

( 作者:赵汀阳 )

B 、座无虚席 C 、一劳久逸

D 、脚扎实地

【解析】该题是今年特别有特点的一道题。审题时要注意题目中重申的是嘲讽的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的设想。很显然,该漫画是嘲讽那些弄虚作假籍以遮人眼目之人,故可轻易判断为 D选项。其余三项均非从嘲讽角度拟标题,故可除掉。 【答案】 D

〔 2) 挨次填人下边这段文字横线处的语句,连接最适合的一组是 (2 分)当年国语课本定位极为明确: ①汲取现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值④不以强横的标准答案采桎梏学生⑤以母语教育为本

A、⑤③①④② B、⑤③④②① C、④②⑤①③ D、④②①⑤③【命题立意】此题主要观察语言表达连接、畅达、得体的能力。

【解析】依据供给的句子,③①句之间存在先后逻辑关系,④②句之间存在递进逻辑关系,均不可以割裂,故可除掉 B、 C、 D选项。 【答案】 A

(3) 下边这段文字有一句有语病, 请先写出有语病句子的序号, 此后加以更正。 (2 分)

①快递服务的固家标准 5 月 1 日起正式实行。 ②该标准作出了 “先验货后签收” 、“文明分拣”等决定。③多数开销者对“新国标”表示欢迎,也有人认为“新固 标”在实质履行中还会遇到新的问题。

有语病句子的序号:

【命题立意】此题主要观察辩明并更正病句的能力。

【解析】该病句种类为词语搭配不妥。作为一种行业参照“标准”只能是作出 “规定”,不可以作出“决定” 。

【答案】②;“决定”改为“规定” 。

17、阅读下边的资料,回答以下问题。 (7 分 )

数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入愈来愈普及。 “笔”是输入法,“墨”分 RCB(红绿蓝色彩模式 ) ,“纸”有 doc、txt ,行楷草隶篆的变换也但是是鼠标轻轻一点。尽管这样,还是有人保持纸笔书写的习惯。

对于纸笔书写与电脑输入, 你有什么看法?请简要论述。 ( 要求:表达简洁连接,

言之成理, 150 字左右。〕 答:

【命题立意】此题观察综合运用语言的能力。

【解析】此类题要求考生可以联系时代,透过现象看实质,张开丰富的想象和联想,能针对资料提出自己的看法并做简要论述。纸笔书写和电脑输入各有益害,环绕一点张开,言之有理即可。不求看法深刻独到,但求解析全面,表述清楚,简洁、连接。

【答案】比方一:数字时代,要重视纸笔书写。纸笔书写是一种原生态的记录方式,手稿拥有个人意义,保留好多记忆;纸笔书写动作是下意识的,有助于思想连接,写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯,可以增进对汉字的喜欢;追求纸笔书写之美,可以促进对传统文化的继承和发展。

比方二:电脑输入,整体效率更高。经验告诉我们,初成的文稿一般还要频频进行文字更正和段落调整,假如是在纸上,更正和调整既不方便,还会浪费纸张。假如写作还需要参照或引述网上的电子文本,与纸笔书写比较,电脑输入的优势更显然。在网络及时通信方面,电脑输入可以大显身手,纸笔书写那么没合用武之地。

〔广东卷〕【五】本大题 2 小题,每题 6 分,共 12 开头〕,要求内容正确、层次清楚、表达得体。不超出 格〕。

照?会不会粤语?快来看哦,我这儿找人啦!

分。

22、以下是一家公司宣告的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事〔以“本公司”

75 个字〔含标点符号,电话号码占两

帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用娴熟不?英语沟通利溜不?有没有驾

立刻要在“ 2017 这是此中日韩三国合资公司,

3 名。机不可以失, 时不我待哦! 假若有

意, 亚运会” 举办的地方广州开业咯。 现需要行政秘书 可以电话 168168, 8 月 31 日面试,海心大厦

908,不见不散哦。

【比方】 本公司系合资公司, 立刻开业, 现拟聘行政秘书 3 名,要求会操作办公软件和粤语, 英语口语流畅,有驾照,本科,性别不限,待遇面谈,有意者请拨打 【解析】 此题观察考生对现有信息进行概括概括提炼表达的能力。

168168。

它要求把一段话的主要内

容用简洁的语言表达出来, 此题设置为一那么招聘启事, 那么在上述要求的前提下还需要注 意招聘启事的正确写法。招聘启事正文主要包含用人的单位、部门、业务、目的、对象、条 件、待遇、咨询事宜、联系方法、联系时间等项内容,要有脚扎实地的态度,特别是介绍本 单位状况和应聘待遇等事项,不要过头其实。

一般为表示诚意,待遇最好写清楚, 以便应聘

者自我衡量。所给资料用语不够浩荡,口语化过于显然, 序次即可。

宜改为较正式的书面语表达。 因为

资料未供给待遇问题, 且有字数, 所以, 做题时仅需将口语改为书面语并适合调整内容 23、为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四时花卉”拍照作品展,请你为作 品展写一段序言,要求语言鲜亮、生动,语意连接,最少使用两种修辞手法,好多于 字〔含标点符号〕 。

60 个

【比方】“四时花卉” 拍照作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动, 这些展出的作品重视表现光阴流转而佳人依旧的自然美,它们凝集了同学们的汗水与智慧, 相信必然会给观众带来吃惊不已的艺术感觉。

〔比喻和借代〕

【解析】此题观察考生语言的简洁、连接、得体及正确、鲜亮、生动等综合语言运用能力。 资料要求写序言,做题时注意要斩钉截铁,直接提示作品展的基本信息;要言不烦,环绕标 题介绍作品展功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。 〔湖北卷〕【五】语言文用〔共

12 分,共 3 小题〕

20、 2018 年 4 月 9 日,湖北省“ 香 楚·文化湖北”全民 月活 正式启 。 配合 次 月活 , 从《楚辞》和《史 》两本 中任 一本,写一那么 宣 。

要求:① 系 内容;②表达 明得体;③字数不超 40 字。〔 4 分〕 【答案】答案比方一:著《离 》屈子行吟 畔, 香 楚 章; 《楚辞》楚人

再 音,文化湖北 煌!

答案比方二:史家 唱,无韵离 ; 史明志, 古通今。史学 典, 《史 》!

21、 用 偶句描述下边《 楼梦》中宝黛初会的状况,字数不超 30 字。〔 4 分〕

黛玉一 ,便大吃一惊,心下想道: “好生奇异,倒像在哪里 一般,何等眼熟到如

此”,⋯⋯宝玉看 ,因笑道: “ 个妹妹我 的” 母笑道: “可又是胡 ,你又何曾 他?”宝玉笑道: “ 然不曾 他,然我看着面善,内心就算是旧相 ,今日只作 重逢,亦未 不可以。 ”

【答案】答案比方: 黛玉一 惊疑似何 宝哥哥 痴宝玉初 惊喜如梦里重逢林妹妹

22、欣 右 幅漫画, 其 或配文。

要求:①切合画面状况;②表达 明生 ;③字数不超

【答案】答案比方一: 儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。 水快没有了,看你哪里跑? 莫把假当真, 君仔 瞧!

40字〔4分〕

答案比方二: 儿不在水中,那猫儿也算是 了眼福,正所 画饼充饥,“画

”充 。

〔湖南卷〕六、 做 〔 19、20 任 做一 , 12 分〕 19、 下边的文字,完成 目。〔 12 分〕

【提示】作家屠格涅夫中篇小 《木木》描述的是: 奴盖拉新又 又 ,是庄园的 看 人。 他 上了洗衣女塔季雅娜, 今后却被女 奴主指配 了一个酒鬼。 在送塔季雅娜走 的路上,盖拉新 回了一只小狗, 做木木,今后木木成了他生活的欣慰⋯⋯

下边是从《木木》中截取的一段文字:

他从宅子里出来 , 上 木木不 了他从宅子里出来, 上 木木不 了; 他从不 得,“她”有 不在屋外等着他回来的事,于是他跑上跑下,到 去找“她” ,用他自己的方 法 “她”。⋯⋯他冲 他的 楼, 又冲到干草 , 跑到街上, 儿那里乱跑一 。 ⋯⋯“她” 失了!他便回 来向 的用人 ,他做出特别绝望的手 ,向他 起“她”来;他比着离地半俄尺的高度,又用手描出“她”的模 。⋯⋯有几个人的确不知道木木的着落,他

但是 , 的人知道 回事情, 就 他笑笑, 算是回答了。 管做出特别 的神气,在大声教 夫。格拉西

姆便又跑出院子去了。

他回来的 候, 天气已 暗了。 从他那疲倦的 子,从他那 不 的脚步,从他那 土 身的衣服上看来, 都可以猜到他已 跑遍半个莫斯科了。 他 着太太的窗子静静地站着,望了望台 ,六七个家奴正聚在那里,他便掉 身子,口里 叫了一次“木木” 。没有木木的 声。他走开了。大家都在后边望他,但是没有人笑,也没有人 一句 。⋯⋯第二天清早那个 管 事的 夫安季普卡在厨房里 出来, 巴呻吟了一个彻夜。〔1〕用第一人称 角,描述我〔盖拉新〕的心理活 。〔 6 分〕

【答案】以“我” 表达人称,以“伤心” 基本心理,可以 合忧虑、自 、想念、担忧,来的 想等 行心理描述。

旧事的回 和 将

【解析】答题要求:注意人称〔第一人称〕、表达方式〔描述〕写作方向〔人物心理活动〕。

【考点定位】观察外国小说阅读,重申的是外国小说的叙事角度和写作实践。 〔2〕自选赏识角度,说说所选文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。〔

【答案】所选文段经过叙写盖拉新在木木扔掉后的忧虑和伤心,塑造了一个平易、

6 分〕

敏感、执

着和饱受损害的农奴形象。

【解析】答题角度:可以从以下角度解析:①叙事视角的角度;②情节设置的角度;③动作

的角度; ④正面描述和侧面描述相联合的角度。 如考生答案不在以上角度内, 但言之成理也可。 【考点定位】 观察外国小说鉴赏, 重申的从不一样样的角度和层面发掘作品的意蕴和对作品进行个性化阅读,有创意的解读,属于研究范围。 20、阅读下边的文字,完成题目。

伦敦当地时间 18 日 17 时,跟着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行伦敦当地 时间 18 日 17 时,跟着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行, 为期 3 天的伦敦书展落下帷幕。

在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动浩荡登场,向英国及来自世界各国的第一版商、版权交易商展现了中国现在世文学及各种图书第一版现状。今年的中国展台上有近

3000 种英文图书展出。书展推出的中国作品包含《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯 笼高高悬》等书的英文版,以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中 国古典名著英文版。

伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化沟通所产生的重要推进意义,将留下长远 影响。 正如中国作家协会铁凝在接受本报记者采访时所指出,

方对中国文学的认识仅限于古典文学,

长远以来, 中英文学的交

流有点失衡,不一样样等。中国读者对英国文学的认识,远比英国读者对中国文学认识得多,英

像《红楼梦》 等。中国一般读者, 对英国的莎士比亚、

狄更斯、勃朗特姐妹等,直到今世作家作品,如深受年轻人喜欢的《哈利·波特》等都特别 认识。

2018 年度伦敦书展将于明年

4月15 日— 17 日举行,市场焦点主宾国是近来几年第一版业蓬勃

发展的土耳其。

〔选自《人民日报》 2018 年 4 月 20 日第 4 版“要闻版” ,有删省〕

〔 1〕请为上述信息拟一个标题并论述原由。〔 【答案】伦敦书展:让更多的读者认识中国

【解析】答题要求:所拟标题中必不可以少的重点词语:“伦敦书展”“中国”。所拟标

题必然紧扣事实主要信息作简洁简要的陈说, 所拟标题原由的论述须言之成理,持之有据。

【考点定位】紧扣选修教材中的新闻阅读,观察的重点是新闻标题及其原由解析。

〔 2〕依据上述信息,自选角度,写一段新闻短评。〔 6 分〕

【答案】伦敦书展〔所选信息内容〕 的意义主要在于展现了中国第一版业蓬勃发展的现状,

扩大了中国书本在世界的影响, 为中西文化的沟通搭建了平台、 中国文化的认识,促进了中国文化与世界文化的沟通。

供给了媒介, 增进了西方对

概括、突出地提示整那么信息的主要内容。

6 分〕

【解析】 答题要求: 体裁应当是新闻短评。 所写短评应是基于所供给的新闻事实或新闻

事实的某一部分所作的讨论,言之成理,持之有据,结构基本。

答题角度: 考生答题可从以下角度切入: ①“展现” 的角度; ②“沟通” 的角度; ③“平

台”的角度;④“影响”的角度;⑤“推进”的角度。如考生答案不在以上角度内,但言之 成理也可。重视规范答题,注意看法鲜亮、答题简洁。

【考点定位】紧扣选修中的新闻写作,观察的重点是新闻讨论的写作。 〔江苏卷〕 3、请以平实的语言表述下边资猜中老园艺师一段话的深层含意, 〔4 分〕

不超出 25 个字。

夜幕下,小松 上彩灯 。路 的老园 自言自 地感想: “人睡 要关灯,彻夜灯光照着,非失眠不可以。 也一 ,那么多的 着,那么 的灯光照着,能活得好 ?夜色是美了, 但是要生病的。人 啊,要听得懂草木的 息! ”

答案:人 的活 要懂得自然生 律,不可以 了享受而破坏自然。 准答案: 也需要优异的生 境;人 善待自然。

[ 解析 ] 是一道 感 ,考 的是“听”的能力。在答此 的 候要注意由点到面的思 。 意思 即可。

点:听言外音、 中 ,也就是所 的潜台 , 的 考 的太少,江 省能有 的 目出 乃 中学生的大幸,因 今世的中学生“不会听 ” 基。不 , 的 出得再生活化就更好了。 你,你怎么回答呢?你可以笑着 : 么的呢?

漫画内容:面 儿子哭 着要去“非地”

爸听你的!”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地” 幅漫画形象地提示人 :父亲母亲 孩子的教育不可以 容、 今后的成 道路上会不明是非甚至会 非成是。

了,因 他 失掉了生活的根

比方 似于 的 目: 某天一位 与你相

”作 相遇的

是我能比较的! ”自然

否则,我 学 文是用来干什

遇了, 打趣地 你 : “打老 的地方,我都看 你了,你却没有看 我!

“ 就是有 瞩的能力,

甚有拍 的嫌疑, 但 不可以不 你有超 的生活表达能力,

〔江 卷〕 4、 漫画,在横 上写出适合的一句 。 〔5 分〕 。

〔儿子:“我要⋯⋯” 〕,爸爸只能答 着: “好好,

不可以一味地 足, 否那么,孩子在

准答案:家 在 足孩子的要求 ,不可以越 是非的底 。 [ 点 ] 解答 道 的考生,可能正是 种教育下的“孩子” 生活性, 也是 他 的教育与警备。 〔江西卷〕六、〔 15 分〕 20.

生活 文新高考博客 ⋯⋯

[ 解析 ] 是一道 文 , 漫画的意 很明 , 其实不 晦, 所以学生也不 答 。

意思 即可。

,所以 道 出得很有 性、

一曲旋律或几句 歌, 你的心弦,引起 你的共

你用 情的笔墨把它抒写出来。 要求:

〔 1〕 重在描述中抒怀,并 合使用 。 〔 2〕运用排比修辞和疑 句式。 〔 3〕 构相 , 言 明、正确、生 。 〔 4〕好多于 200 字。

〔 宁卷〕 16. 依据以下句子供给的信息, 写一段介 “ 行板” 的文字,不超 70 个字〔含 点符号〕。〔 5 分〕

①“ 行板”是由水上运 好者、法国的弗 基 帕塔研制而成的。

②在“ 行板”的帮助下,人 可以像海豚那 在水中快活嬉戏。 ③ 种装 需使用者将双脚 在一双特其余鞋子里。 ④ 一双鞋附有一个很大的 水器,用以供给上涨力。 ⑤使用 ,双手要拿着用以 定 行的 嘴。

17. 模拟下边的比方, 自 , 另写两句 , 要求使用比 的修辞手法,句式与比方相同。〔6 分〕

爱心是黯淡夜空中的歌谣,使孤独都感觉了欣慰; 爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感觉了希望。

16、【考点】观察压缩语段。

【解析】 解答时要先揭示实质属性——水上运动装置,

要注意序次合理,不要超出规定的字数。

【答案】〔 5 分〕游览板是水上运动装置。使用者将脚绑在特其余鞋里,借在鞋上的喷

水器供给的上涨力,双手拿着用以坚固游览的喷嘴,就可以在水中嬉戏,

〔内容,给 2 分;序次合理,给

2 分;字数切合要求,给

1 分。〕

此后逐句提炼主要信息, 表述时

17、【考点】观察仿用,正确运用常有的修辞方法。 【解析】 解答仿写类题目, 要从形式和内容双方面下手,

后论述作用。

【答案】〔 6 分〕每写一句给 3 分,此中内容合理给 给1分。

爱心是茫茫大海中的灯塔,使航海者看到了光明。爱心是漫漫征途中的路标,使迷路者找到了方向。

同时考虑内在主旨与句间逻辑

关系以及题目中对修辞方法的要求。此题例句以“爱心”为话题,每句先用一个比喻句,然

1 分,比喻贴切给

1 分,句式相同

〔四川卷〕 18、下边是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的

讨论,不超出 15 个字。〔 4 分〕

自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗” ,一般人都重视渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗

表白渊明沉迷晋室的心迹今后, 一般人又重视渊明的忠贞一方面。 渊明是隐士, 却不是一般人所想象的骄横自赏、 不食人间烟火气, 像《红楼梦》 里妙玉性格的那种隐士; 渊明是忠良,却也不是他自己所仰募的荆轲、 张良那样的忠良。 渊明还有极实质极平时的一方面, 他各处都近来人情,保持着一个平时人的家常便饭的风格。

18、【解析】此题观察概括提炼重要信息以及简洁连接得体的表达能力。概括时要注意

重点词语,讨论是要全面、得体,如分号前后的内容“隐士” “忠良”,语段是叙与评联合,近来人情才会保持着一个平时人的家常便饭的风格。

答案:陶渊明是近来人情的隐士和忠良。

19、补写以下相关节日的两幅对联。注意:①内容与节日相关②可以不考虑平仄。

分〕

〔 1〕端午上联:赛龙舟不忘楚风余韵 〔 2〕中秋下联:明月千里寄相思

〔 5

【解析】此题观察修辞运用的能力。 对联的基本要求是形式相同, 内容相对。形式相同包含句式 ( 或结构 ) 相同与词性相同两项,内容相对,包含正对与反对两类。同时必然注意, 对联的对句最后一个字只能是平声 ( 阴平、阳平 ) 。答案比方:闻粽香思屈子忠魂清

风一缕拂丹桂

20、依据要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形

成比较;③语意连接。 〔 6 分〕

回忆和希望的关系, 我们也许可以这样说:回忆毕竟是远了、 暗了的暮霭, 希望才是近了、亮了的晨曦; 回忆 _______________ ,希望 __________ ;回忆 ___________,希望 _______。

毕竟是秋天的灿烂落叶才是枝头的盎然春意毕竟是扬尘远去的背影迎面而来的浅笑【解析】此题综合观察修辞运用、语言连接、句式仿写等能力。仿写时第一要注意题干 的要求,①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成比较;③语意连接。第一

做到形神兼顾。 所用喻体拥有的独到意蕴, 把它们所拥有的特点表现出来; 其次要注意形式方面的一致性,做到每句中比喻的手法表达物象的特点,能给人以启迪。

答案比方:

〔回忆〕毕竟是秋天的灿烂落叶, 〔希望〕才是枝头的盎然春意; 〔回忆〕毕竟是扬尘远

去的背影,〔希望〕才是迎面而来的浅笑。 〔天津卷〕六 . 〔 12 分〕

22. 请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连接,风格一致。

作一次心灵旅游, 就以那一本本零散的古卷残页为车票,

李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, ,。

无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下踪影。

【解析】此题综合观察学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连接、正确、鲜亮、得体的能力。主义所选名人、文人应为古代的,同时联合其思想和作品来写。答案比方:与屈子上下求索,与李商隐灵犀一点

〔 4 分〕

感觉着穿越时空的惊喜。 我与

23.SOS 小孩村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织,天津小孩村是我国首批建立且 规模最大的一个。小孩村中每个“家”都有一个“妈妈” 还要肩负起教育的责任。

妈妈们用青春和无私的爱,

48 字。〔4 分〕

,她既要照顾七八个孩子的生活,

使一个个孤儿享遇到家的暖和。

6 月 23

要求:感情诚挚,

日是“国际 SOS小孩村日” 请你写一段话, 向小孩村妈妈表示敬意和祝愿。 最少使用一种修辞方法,不超出

【解析】 此题观察扩展语句的能力。 注意审清题意要求: 感情诚挚, 最少使用一种修辞方法,不超出 48 字。内容上,向小孩村妈妈表示敬意和祝愿。形式上,注意修辞手法的运用,如比喻等。

答案比方: 妈妈,是你的关怀给了孩子无量的支持,相信这无私的爱, 最后会汇成连绵的爱的大海,流进孩子们的内心。

24. 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。〔 4 分〕

〔1〕中国新闻第一版研究院近来完成了 “第九次全国公民阅读检查” ,请依据以下两个统计表简要说明检查结果。 〔 2 分〕

〔数字媒介阅读包含网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读〕

〔 2〕请联合自己的阅读经验,采纳传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括起特点并略作说明。 〔 2 分〕

[ 解析 ] 此题采纳图表解析的形式, 旨在观察考生的语言综合运用能力, 图表解析题要求考生可以依据图表中的相关内容来解析相关资料,

特别是图文变换能力。 鉴识、 提取、发掘此中隐

含的信息, 从而对资料进行综合性讨论。 其特点在于将抽象的数据经过图形和表格转成直观 的信息,以展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋向等。解答此类题,第一应当看懂图

〔 1〕 表,总结图表中传达出来的信息, 此后在此基础上对造成此种状况的原由作深入地思虑。 近来几年来各媒介综合阅读率逐年上

此中数字媒介阅读率近三年上涨迅猛。 〔 2〕提示:概括 涨,

出任意一方式任意特点,说明合理即可。

〔全国新课标卷〕 16、依据所给资料的内容,在下边画线处补写适合的句子。要求

内容贴切,语意连接,逻辑严实,语句畅达,不得照抄资料,每句不超出

20 个字。 (6 分 )

资料:司马迁《史记》记录:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗

记》中说:“神农采峻岭之铜,认为器。”假如这些史料靠谱,那么我们先概在

5000

年前就开始使用铜器了。 但是,考古学家向来没有发掘到可以确证是夏朝以前的铜器。 所以,这些

记录还只能视为传说。

早在传说中的太古期间, ________________ ,锻造铜器了。从传世文件记录来看,我

____________ 。上个世纪 50 年月,考古工作者在

国在夏朝以前就已进入铜器时代,但是,

河南偃师二里头一带发掘出了好多青铜器。经判断,这批青铜器的制作年月距离现在 多年, 这个时间大概是夏后期。 它们出土的地点正好是古书中所说的夏朝开采铜矿之地, 此,可以确信, ________________ 。

3500

16、【解析】此题综合观察考生句式变换以及语言表达连接、简洁、得体、正确的能

力。

【方法点拨】作答此题第一要审清题意要求,如内容贴切,语意连接,逻辑严实,语句畅达,不得照抄资料,每句不超出 20 个字,依据要求,才能获取理想的分数。

【答案比方】我们的先人就开始采掘铜矿

这却向来没有获取考古发掘的证明

我国至迟在夏后期就已经开始使用铜器了

17、依据下边的比方,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与比方相同。 (5 分 )

梅花在雪窖冰天的季节吐蕾,意在教育我们:学会坚毅;

昙花于鸦雀无声的深夜绽放,意在提示我们:不要张扬。

答:

17、【解析】此题观察考生仿写句式的能力。

【方法点拨】作答此题注意要求,要采纳一个对象,使用到拟人修辞,句式和原句相

同。在仿写时注意拟人要用词贴切, 表达出拟人的特点, 内容上要合理畅达,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物。

【答案比方】

蚂蚁用渺小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:渺小其实不可以怕。

蜜蜂在风吹雨淋中勤劳采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤劳。

〔浙江卷〕 5、从以下资猜中采纳必需的信息,为“食品增添剂”下定义。

〔3 分〕

①食品增添剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品增添剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品增添剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。

④食品增添剂加入到食品中的目的是改进食品的质量和色、香、味。

解析:该题目观察的是短句变长句,第一要解析各个句子,确立一个

句子当骨干,此后将其余小短句经过增删等方法变换成定语也许状

语,今后更正使之畅达并切合题目要求即可。答案比方:食品增添剂

是为了改进食质量量和色、 香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有

意加入食品中的化学合成物质或天然物质。

〔浙江卷〕 6、使用下边的词语写一段描述性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。过 60 字〕〔4 分〕

银杏树初冬疾风骤雨凋落

〔不超

解析:此题观察了词语的扩大,并且指定修辞,要修业生拥有优异的

联想和想象能力。 比方:昨夜,疾风骤雨丝毫也不曾搭理生命的感觉;

今晨,银杏树的叶子只得华美转身, 扑簌簌凋落的片片绿叶忧如瞬时

演变,忧如云霞般金黄、刺眼。

〔浙江卷〕 7、阅读以下新闻资料,依据要求答题。 不久前,某地一所高中对

〔 5 分〕

700 名学生做了以“你感觉你离父亲母亲有多远”为主题的检查。检查

结果显示 69%的学生认为与父亲母亲有代沟, 此中 6%的学生感觉离父亲母亲很远。 好多学生说, 与父亲母亲沟通时,除了学习再无其余话题。

(1) 用一句话概括这那么新闻的主要内容。 〔 2 分〕 (2) 就此现象说说你的看法。 〔不超出 80 字〕〔 3 分〕

解析:此题观察了语段的压缩和时势讨论, 此中第一小题应注意资料

数据的变换,比方:检查显示,多数学生与父亲母亲存在代沟。

〔或“调

查显示,学习成了多数学生与父亲母亲沟通的独一话题。 ”〕第二小题是从 自我的角度下手, 实质上和资猜中的被检查者是一类集体, 这就要求

考生必然明确自己的身份,比方:学生以学业为主,父亲母亲关怀成绩没

错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培育兴趣、磨

砺意志、塑造道德等都应当成为沟通的话题。

〔重庆卷〕六、 〔本大题共 4 小题,每题 4 分,共 16 分〕

18、请找出以下三项中有语病的一项,并针对语病进行更正,更正后需保持原意。

〔 1〕也许,每一个人的内心,都以前播下两粒难得的种子:一粒叫做梦想,另一粒叫做信念。 〔 2〕作为父亲母亲,他们逐渐认识到,在做游戏时老是让儿子取获成功,实质上是在喜欢他,对他的成长不利。

〔 3〕好多人都知道他这个美院的编外学员,有的激励,有的嘲讽,但他不为所动,更加努力地学习绘画。

有语病的一项为哪一项: ______________________ 〔 2 分〕

3〕,可针对性更正为:

针对性更正: ___________________________ 〔2 分〕

【解析】此题观察判断与更正病句的能力。有语病的一项为哪一项〔

改“更加”为“依旧” ,也可在“他不为”与“所动”之间插入“嘲讽”或“后者”二字。 19. 以下资料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请优选信息,用四个短语加以概括。要求:保留主要内容,每个短语不超出 10 字。

蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带大海赏析鱼的名角之一,有

120 余种, 90%生活在印度洋和太

作用在于使攻击者错

平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,双侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。好多蝴 蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点, 也会吃一些小动物及浮游生物。

[ 解析 ] 此题观察压缩语段的能力,

要抓住说明事物重点或特点的句子,

能力层级为 E 级。这是一个说明性语段, 说明性语段

要经过

那是它们用来诱骗攻击者的假眼,

误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以保证自己的安全。 其食性以藻类、 海绵珊瑚为主, 有些品种

可以直接摘取或提取。 对于没有中心句的语段,

语段涉及到它的种类、体型特点、

对资料的解析,优选出合用信息,抓住实质,概括出中心。还要注意看清题干要求,如字数 等,特别是注意题干中的隐性要求。

保护自己的生物

特点、以及食性。从这四个方面去概括即可。

答案比方:赏析鱼名角且品类众多拥有独到的体形和体色尾部斑点保证自己安全食性丰

20. 请依据要求完成下边两小题。

〔 1〕下边选项填入横线处,构成比喻最适合的一项为哪一项

生活中,我们有时会受到没心的损害,但请记着,我们不可以认为之扔掉了那一颗宽容之心。这就忧如 _______________ 。〔2 分〕 ① 牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕种 ② 马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧拥簇着马蹄。 ③ 你不让它做一颗明星,它情愿做一盏小灯。 ④ 山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。 [ 解析 ] 此题观察修辞的运用,能力层级为

E 级。要注意喻体表达出的含义与宽容之心一致,

鲜花不计较马蹄,二者友善相融,表达出了前方句子的本义。②句特别切合这特点。 〔 2〕请在下边横线处补上适合的语句。要求:运用比较,与前方的语句构成排比,语意连接。

水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变为了江河;站直身子,就变为了喷泉; ____________,_____________(2

分 )

[ 解析 ] 此题综合观察学生对修辞的运用、 句子的仿写、 语言连接等方面的能力, 能力层级为

E 级。做题时要审清题意要求:运用比较,与前方的语句构成排比,语意连接。答案比方:沉静了性格,就变为了镜子。

21. 阅读下边一段文字,在画横线处补出得体的话语。

小张和小李住在不一样样宿舍楼,相约第二天天一亮就到操场回合, 一起练球。小李睡过了头,迟 到了好一会儿。

小张委宛的责备说:是否是 小李幽默的回应说:不是

____________________ ?〔 2 分〕

________________ ,是 ______________ 。〔2 分〕

E 级。语言表达的得体,就是要求做

21.[ 解析 ] 此题观察语言表达得体的能力,能力层级为

到恰到好处, 使语言适应不一样样的环境、 不一样样的对象和不一样样的主体, 即依据语境条件使用语言,分清不一样样场合、不一样样时间、不一样样身份、不一样样对象、不一样样目的等因素,采纳适合的语句来表情

达意。要针对“责备” ,“幽默的回应” 。

答案比方:你闹钟电池没电了闹钟电池没电了,是我没电了

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