小学三年级语文期末试卷姓名： 班级： 得分：
一、看拼音写词语（10分）
bǎo zhàng bìlǜ jù lǒng xùn sù qīng róu
xiǎng shòu guān zhòng yān mò suī rán jiào huì二、我会组，区别形近字并组词（10分）列（ ） 滔（ ） 逢（ ） 像（ ） 拔（ ） 裂（ ） 蹈（ ） 蓬（ ） 橡（ ） 拨（ ）
延（ ） 说（ ） 抢（ ） 博（ ） 陪（ ）
廷（ ） 悦（ ） （ ） 搏（ ） 倍（ ）
三、写出下列词的反、近义词（10分）
①反义词
笔直—（ ） 沉重—（ ） 温暖—（ ）
特殊—（ ） 渺小—（ ）
②近义词
宽阔—（ ） 不约而同—（ ） 忽然—（ ）
仔细—（ ） 立刻—（ ）
四、找出下列错字并改在括号里。（5分）
苇杠（ ） 鱼翁（ ） 住视（ ） 到立（ ）
竞然（ ） 勿勿忙忙（ ）
感紧（ ） 拌倒（ ） 喜出往外（ ）
五、补充词语（10分）
（ ）（ ）起伏 若（ ）若（ ） （ ）然大（ ）
沉默（ ）（ ） （ ）口（ ）声 （ ）( )十足
（ ）（ ）伦次 栩栩（ ）（ ） （ ）（ ）虚传
（ ）有（ ）有
六、默写一首本学期课内学过的古诗，并说明你喜欢的原因。（6分）
题目
作者是 （朝代）
喜欢的原因是：
七、根据本学期所学内容，判断下列说法。对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、“亡羊补牢、惊弓之鸟”都是寓言故事。 （ ）
2、“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。”是拟人句。 （ ）
3、《一个小村庄的故事》告诉我们保护环境的重要性。 （ ）
4、成语“坚持不懈、专心致志、画龙点睛、迫不急待”书写都正确。（ ）
5、如果你不认识“遐”字，可用部查字法，查“辶”部；如果你认识“及”字，可用音序查大写字母“J”，也可查部首“撇”部。 （ ）
6、《在金色的海滩上》展示了一位诚实、守信、不贪小利的少女形象。（ ）
八、照样子，改写句子。（5分）
我们征服了长江天堑。
长江天堑被我们征服了。
我们把长江天堑征服了。
1、赵伟红扶起了一棵倒下的小树苗。
______________________________
______________________________
2、老师在桌上摆了两个杨桃
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻句）
4、这一池的荷花，不正像一大幅活的画吗？（改成陈述句）
5、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（拟人句）
九、把下面的句子整理成意思连贯的一段话。（4分）
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他刚把最后一袋运到家，倾盆大雨落下来。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷把麦子晒在晒谷场上。
十、阅读短文，并完成作业。（8分）
奶奶家的枣树
秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。
我拿着一根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地上。
我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说："枣树是我们家的神
仙树。"
爸爸说："枣树是黄土地上的生命树。"
我说："枣树是快活树！"
1、根据短文的内容填空。（5分）
（ ）的枣子 （ ）的草地
（ ）的枣子 （ ）的草地
（ ）的枣子
2、找出文中表示颜色的词写在横线上。（1分）
___________ ____________ _____________ ____________
3、填空：（2分）
枣树是我们家的______________。枣树是黄土地上的____________。枣树是_____________树。
（二）采桃子
动物小学要评选一批勤劳的孩子，授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”
小白兔上前去采。小桃树说：“小白兔，你会采到！”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦！小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀！
小黄狗上前去采，小桃树说：“小黄狗，你会采到的！”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水呢！
小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的！”说完，小桃树俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥呢！
小狐狸上前去采，刚一伸手，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子顶，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘拂，飘到云彩里去啦！小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。
于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢！
1．写出表示小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的句子。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________
2．因为______________，所以小狐狸采不到桃子。（1分）
3．最后一小节的“他们都得到了一枚金质奖章”，他们是指_________
4．根据段落大意给文章分段（用‖表示）。（2分）
（1）动物小学要评选一批勤劳的孩子。
（2）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。
（3）小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子。
5．这则寓言的主要意思是（在括号内打√）。（2分）
（1）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。（ ）
（2）勤劳的孩子才能得到劳动的果实。（ ）
（3）动物小学要评选一批勤劳的孩子。（ ）
十一、作文（19分）
题目：我们懂了
要求：根据提供的开头和结尾把事情的经过补写具体。要注意想象合理，语句通顺，文章不少于300个字。
开头：放学了，张明刚出校门就看到两个低年级小朋友小红和小刚在马路上追逐奔跑，在跑回人行道时，他们不小心摔倒了，小红擦破了手臂，小刚膝盖磨出了血。张明见了，立刻走上前去……
结尾：小红和小刚低着头，涨红了脸，轻声地说：“我们懂了。”
我们懂了
放学了，张明刚出校门就看到两个低年级小朋友小红和小刚在马路上追逐奔跑，在跑回人行道时，他们不小心摔倒了，小红擦破了手臂，小刚膝盖磨出了血。张明见了，立刻走上前去……
小红和小刚低着头，涨红了脸，轻声地说：“我们懂了。”小红和小刚低着头，涨红了脸，轻声地说：“我们懂了。”