快速扩大英语词汇量的方法

快速扩大英语词汇量的方法

作者：王艳丽

来源：《教育周报·教研版》2018年第16期

一、多种感官互动法

每一个英语单词都有三个感觉基础：视觉、听觉和动觉。其中的听觉成分和视觉成分是在记忆者听到单词的发音、看到它的印刷或书写形式时被感知的，发音器官的活动和书写的活动使记忆者感到了单词的动觉部分。因此，掌握一个单词就要在大脑皮层里形成皮层视觉、听觉和动觉区之间暂时神经联系。通俗点说，就是要求我们在记忆单词时能够做到手、脑、口、眼并用，充分调动各个感觉器官，这样才能记得快，记得牢。

然而我们经常看到，很多学生在记忆英语单词的过程在中，往往只默看不读出声或者读出了声音却不写，这都会降低记忆的效果。读出声音这一肌肉运动，能使脑子紧张，可以其它信息挤进头脑来，因此可以使人注意力集中到一点上。而且自己发声和听自己的声音这两种活动同时进行，同时开动两种器官，就能够增强对大脑皮层的刺激效果。大脑皮层可以感知记忆信息的各个特征，各个侧面，如果记忆者只看单词而不去读、写和听，大脑皮层上与其相应的神经元就得不到刺激，记忆效果自然就比较差。 二、新旧单词联结法

孔子云：温故而知新，可以为师矣。记忆英语单词如果能够运用自己词汇量中的旧单词来记忆新单词，就可以使枯燥的单词记忆变得有趣而且容易。①旧单词car（n.）汽车；新单词carbon（n.） 碳；记“汽车载的是碳”。②旧单词can （v. aux.） 能，会；新单词cancel （ vt. ）取消；记“能取消吗？”。③旧单词apple（n.） 苹果；新单词apple（n.）眼珠；记“苹果打在眼珠上”用新旧单词联结法来记忆英语单词，很容易达到“见了单词就明了词义”这个目的，而且绝大多数的新旧单词，虽然它们的词形不完全相同，但运用这种方法之后，至少我们记住了新单词中的大部分字母，剩下的字母也就比较容易记住了。 三、拟音法

拟音法是用汉语发音来模拟单词的部分或全部的读音，然后把这个汉语描绘与单词的词义组合成一个汉语短语，来帮助记忆单词的一种记忆方法。比如：Newton牛顿；Rome罗马；chocolate巧克力；waltz华尔兹。必须指出的是，拟音毕竟是拟音，和单词的准确读音之间有差异，所以，我们在应用这个方法之前，最好先把单词读几遍，使得其正确发音在我们头脑中留下深刻印象，以免拟音干扰记忆者的准确发音。 四、分类法

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在记忆英语单词时，如果把待记的一批单词以一定的方式进行分类然后一类一类分别进行记忆，不但能提高记忆的速度、牢固程度和记忆的数量，并且使我们在应用所记单词时变得快捷、方便。至于分类的方式，记忆者可以根据自己的情况来定。

比如，表示“相反”含义的单词可以放在一起记忆：①humble（adj.）卑贱的；noble（adj.）高尚的；②junior（adj.）年少的；senior（adj.）年长的。表示“乐趣”含义的单词有：fun、pleasure、amusement、entertainment、enjoyment、joking。再比如形近词：rot、shot、spot、knot、pot、plot、got、sot、slot、scot记忆是为了应用，单词被分门别类进行记忆后，使用起来也很方便。这就好比把单词分门别类储存在它应该放的地方，需要的时候，只要拉开适当的抽屉，就能抽出所需的材料。所以，对所记单词按一定的方式分类，使其形成各种各样的联想，不但可以大大加深记忆，而且能使所记单词处于随时可以提取的应用状态。 五、“触景生词”法

常听人说，某某学英语入了迷，满屋子都是写了单词的纸条，沙发上有“sofa”，花瓶上有“vase”，时钟上有“clock”，镜子上有“mirror”，衣柜上有“wardrobe”，窗子上有“window”，冰箱上有“refrigerator”等等。这样的做法的确十分有效，因为一方面记忆者有非常强的记忆意识，并非漫不经心，比如看到门框，就去记“frame”，看到门闩就去记“latch”，这样强烈的记忆欲望会使记忆者的记忆效率明显提高。再一方面，在较短的时间内，对一个单词进行了多次记忆，再难记的单词也抵挡不住这样的“攻势”。 六、掌握基本的构词方法

英语词汇的不断丰富、发展与壮大离不开其本身构词的灵活多样性。英语构词法主要有：①合成法：space+ship→spaceship宇宙飞船；some+body→somebody有人。②转化：empty （adj.）空的→empty（v.）搬空；narrow（adj.）狭窄的→narrow（v.）实变窄。③拟声法：quack（n.）嘎嘎（鸭叫声）；haw-haw （v.）哈哈大笑。④缩略法：telephone→phone（n.）电话；aeroplane→plane（n.）飞机。⑤词缀法：work工作→workman工人；formal 正式的→informal 非正式的。

总之，英语单词的记忆不仅需要我们在实践中不断总结思索行之有效的方法，要善于用脑，更要勤于用脑。要学有所成，正确的方法固然重要，艰苦的劳动也是必不可少的。只要我们掌握了正确地方法，在学习生活中抓住一切机会，全身心的投入到攻克英语单词的难关中去，就没有什么不可战胜的困难！