理清篇章结构,赢在“七选五”

“七选五”任务型阅读理解是２００７年　家教育部考试中心推出的题型，近年来在高考英　语多套试题中被采用。此题型要求考生根据短文内容，从短文后所给的七个选项中选出能填　人短文空门处的五个最佳选项（句子或短语），使补足后的短文意思通顺、前后连贯，选项中　有两项为多余选项　主要目的在于“考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义　的理解和掌握。（　自《考试说明》）”此题　拓宽了阅渎理解能力的考察深度和广度，不仅考　查了考生句子层而的阅读理解能力，还考合了语篇层次ｆ　的阅读理解能力，即考生的语感和　语境领悟能力、把握作者思路的能力以及埘整个请篇或语段的衔接手段　连贯性的洞察力，　要求考生有很好的“语感”，能够“既见僻木又见森林”。　但是从近年的高考考查结果来看，“七选五”得分率相对较低，大多数考生面对这种题型　时往／住觉得眼花缭乱、心烦气躁，担心一个选错就可能导致“多米诺效应”（即做错一道题可　能意味着做错两道、三道甚至更多）。　要想在“七选五”中大获全胜，我们必须深入研究，找到文章的线索，熟悉解题方法，攻坚　克难的目标就能实现．　以下是几个解题步骤，以供参考：　Ｓｔｅｐ　１纵观全文结构抓准大意　１．从近年来试题所用体裁来看，语篇段落大多选用议论文（论说文）或说明文体。　体裁特点（见表格１）　试题＼ｊ…‘Ｊ　ｉ２　Ｉ　说明　Ｉ新课标Ｉ【记叙文【　新课标Ⅱｌ说明文ｊ　说明　（表格１）　２．命题趋势：从上表可知，近年来“七选五”以说明文文体为主，所以在２０１８年，该题型　的体裁方而仍将会以说明文为主，偶现记叙文或议论文。　３．话题特点（见表格２）：　Ｉ＼年份　ｌ　（表格２）　２０ｌ４　２０１３　【新课标Ｉ　Ｉ爱上野营Ｉ密码的作用　种类型Ｉ重建信任　｝培　养孩子技能　经营生意　新课标Ⅱｌ解决插嘴ｌ如何做同艺　】为马拉松做准备Ｉ做　饭小建议　演讲培训　４．英语议论文和说明文总的特点是段落层次清楚、条理分明、语言文字简练而且逻辑性　∞０　［　兰兰塑型　强。所以此类文章语篇模式一般比较固定，主题句通常位于段首或段尾，多使用平行结构，语　段大多具有各个自然段的段落主题句（ｔｏｐｉｃ　ｓｅｎｔｅｎｃｅ），它是全段的灵魂，共同支配表达全段　文章主题思想的作用。全篇各段的主题句相互之问还存在一定的逻辑关系，从各个不同的方　面和角度来论证或说明文章的主题。　（１）如果空格在段首或为段落标题，那么通常是段落丰题／口Ｊ，慨括　本段中心内容，其形　式往往是段落标题——祈使，口Ｊ或名词短语，其作用是引入下文　、　Ｔｉｐ：认真阅渎后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断ｆ“主题　句。关注每段首尾句，Ｊ，解久意知主题，例如：　Ｗｈｅｎ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｓ　ａｓｋｉｎｇ　ａ　ｑｕｅｓｔｉ哑　　：ａｎｄ　ａｓｋｉｎ￣ｔｏｔ　ｃｌａｎＩｉｃａｔｉｏｎ．　ｄｅｓｉｒｅ．　ｕ．ｎｄｅ．—ｒｓｔａｎ．ｄ　ｔｈｅ　墅塑　一　Ａ．　西　西运五函　Ｂ．Ｒｅｓｔａｔｅ　ｔｈｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｒｅｓｐｅｃｔ．　Ｃ．Ｓｏｍｅ　ｉｄｅａｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｑｕｉｔｅ　ｃｏｎｃｒｅｔｅ．　（２）￣１１果空格在段尾，则通常是结论、概括性语　。和段首句酋　尾呼心，承上启下。　Ｔｉｐ：注意在选项中查找表示时问顺序、结果、结沦、总结等的信号词，例如ｔｈｅｒｅｆｏ　ｒｅ．ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，ｔｈｕｓ，ｈｅｎｃｅ，ｉｎ　ｓｈｏｒｔ，ｔｏ　ＳＵＩ１ｌ　ｕＩ），ｔｏ　ＣＯＩｌ（ｄｕｄｅ．ｉｎ　ａ　Ｗ０ｒｄ等词语　、选项中也可发现前文的　同义词句，例如：　Ｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｎ，　————ｐｓ如ｒ　ｍａＭｎｇ　ｓｕｒｅ），ｏｌｌｒ　ｌｉｃｉｔ１　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｄｏｅｓｎ’ｔｏｖｅｒｐｏ）ｔ，ｅｒｌｌｌｃ　ｏｈ／．　ｅｅｐｉｎ　ｔｏｕｃｈ　ｉｔｈ　ｅｗｉｔ　ｈｈｏ　ｅｐｍ］ｂｕｐｒｏｂａｂｌｊ，’　，ｉｆｓ　ｇｏｉｎｇｔｏ　ｂｅ　ｎ　ｌｏｎｇ　ｉ　他ｕｎｔ／１ｉ’ｏｌｌｒ　ｎｅ．ｘ＇ｔ　ｖｉｓｉｔ，ｋｅｅｐ　．ｂｅｈ＃￣ｍｌｉ　ｎ，ｈｅｎ　ｊ　Ｏｉｌ　ｎｌｏｌ，ｅｄ　ｔｏｕｃｈ．】　”’１’　ｎｏｔｏｎ１．Ｎ￣ｅＩｆｔｂｅｈｉｎｄｐｅｏｐｈ，。ｂｕｔ　一ａｔｓ＇ｏ　ｏａ，ｇｔｈｉｎｇｓ一一－ｌｉｋｅ．！’ｆＪｆｆ　＇ｆ，ｒｉｔｅ　ｓｐｏｔｔｏ　ｈａｎｇ　ｏｔｌ￣　＼　Ａ．Ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｙｏｕｒｓｅＩ￡　一　　一　Ｂ．Ｋｅｅｐ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｏ　Ｌ￣－］ｉｎｄ　ＶＯＵ　ｈｏｍ　（’．Ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ　ｎｅｗｓ　ｉＳ　ｔｈａｔ　ｃｉ讯髓悻　打翻！　矗　首尾呼应　Ｓｔｅｐ　２找到关键词语匹配相应段落　文章语句间的组合，除ｒ从语句问的意义关系分析外，还ｒ・＿『借助句子之间的连接性词语　来把握，因为连接性　Ｊ　ｂ矗ｒｌ台匕Ｉ￣衷ｆｊｊ］这个语段，ｒＩＪ　之间、层　层之间的基本关系：　１．承接关系（例如ＳＯ　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ，ａｓ，ｔｈｕｓ等）　２．平列关系（例如ｆｉｒｓｔ，　－｛】ｎ（Ｉ，ｔｈｉｒ（１…：ｆｉｒｓｔｌｙ，ｓｅｃｏｎｄ　ｔｈｉｒｄｌｖ…：ｆｉｒｓｔ，ｎｃｘｔ，ｔｈｅｎ…：ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｃｅ，ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｅ（　ｎｄ［）ｌａｃｅ…；ｆｏｒ（Ｈｉｅ　ｔｈｉｎｇ　ｆｉ）ｒ　ａｌｌｏｔｈｒｒ　ｔｈｉｔｌｇ…：ｌｏ　Ｉ）ｅｇｉ　ｚｌ　ｗｉｔｈ　ｔｏ　ｃｏｎｃｌｕｄｅ等）。　３．转折关系（例如ｈｏｗｅｖｅｒ，ｎｅｗｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，１１（ｍｅｔ｝ｌｅ［ｅｓｓ，ｓｔｉｌｌ　ｔｈｏｕｇｈ，ｖｅｔ，ｉｎ　ｓｐｉｔｅ（）ｆ．ａｔ　ａｎｙ　ｒａｔｅ，ｉｎ　ａｎｙ　ｅａｓｅ，ｗｈｏｅｖｅｒ，ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｏｒ；ｔｈｅ（。ｔ）ｎｔｉ’ａｌ　，ｉｎ　ｃｏｎｔｒａｓｔ，ｂｙ　ｃｅｎｔｒａｓｔ，ｉｎ　ｅｏｍｐａｒｉｓｏｎ，ｂｙ　ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ，ｃｏｎｖｅｒｓｅｌｙ，ｏｔｈｅｒｗ　ｉ　ｓｅ等）　、　２９　麓　４．层递关系（例如ａｌｓｏ，ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，ｆｕｒｔｈｅｒ，ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ｌｉｋｅｗｉｓｅ，ｓｉｍｉｌａｒｌｙ，ｍｏｒｅｏｖｅｒ，ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，ｗｈａｔ’Ｓ　ｍｏｒｅ，ｔｏｏ，ｅｉｔｈｅｒ，ｎｅｉｔｈｅｒ，　ｎｏｔ…ｂｕｔ…，ｎｏｔ　ｏｎｌｙ…ｂｕｔ　ｌａｓｏ等）。　５．下面以２０１６年全国Ｉ卷为例：　Ｓｅｃｒｅｔ　ｃｏｄｅｓ（密码）ｋｅｅｐ　ｍｅｓｓａｇｅｓ　ｐｒｉｖａｔｅ．Ｂａｎｋｓ，ｃｏｍｐａｎｉｅｓ，ａｎｄ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ａｇｅｎｃｉｅｓ　ｕｓｅ　ｓｅｃｒｅｔ　ｃｏｄｅｓ　ｉｎ　ｄｏｉｎｇ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｗｈｅｎ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｓｅｎｔ　ｂｙ　ｃｏｍｐｕｔｅｒ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｕｓｅｄ　ｓｅｃｒｅｔ　ｃｏｄｅｓ　ｆｏｒ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　ｙｅａｒｓ．上Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｍａｉｎ　ｔｙｐｅｓ　ｏｆ　ｃｒｙｐｔｏｇｒａｐｈｙ　Ｃｏｄｅ　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｎｅｖｅｒ　ｌａｇｓ（落后）　ｆａｒ　ｂｅｈｉｎｄ　ｃｏｄｅ　ｍａｋｉｎｇ．Ｔｈｅ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｃｒｅａｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｃｏｄｅｄ　ｍｅｓｓａｇｅｓ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ　ｃｒｙｐｔｏｇｒａｐｈｙ．　２　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｆ“Ｍｙ　ｅｌｅ—　ｐｈａｎｔ　ｅａｔｓ　ｔｏｏ　ｍａｎｙ　ｅｅｌｓ’’ｓｐｅｌｌ　ｏｕｔ　ｔｈｅ　ｈｉｄｄｅｎ　ｍｅｓｓａｇｅ“Ｍｅｅｔ　ｍｅ．’’　３Ｌｅｔ’Ｓ　ｎｕｍｂｅｒ　ｔｈｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　Ｙｏｕ　ｍｉｇｈｔ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔ　ｅａｃｈ　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ａ　ｎｕｍｂｅｒ，ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ．　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｌｐｈａｂｅｔ，ｉｎ　ｏｒｄｅｒ，ｆｒｏｍ　１　ｔｏ　２６．Ｉｆ　ｗｅ　ｓｕｂｓｔｉｔｕｔｅ　ａ　ｎｕｍｂｅｒ　ｆｏｒ　ｅａｃｈ　ｌｅｔｔｅｒ，ｔｈｅ　ｍｅｓｓａｇｅ　“Ｍｅｅｔ　ｍｅ”ｗｏｕｌｄ　ｒｅａｄ“１３５５２０１３５”．　Ａ　ｃｏｄｅ　ｕｓｅｓ　ｓｙｍｂｏｌｓ　ｔｏ　ｒｅｐｌａｃｅ　ｗｏｒｄｓ，ｐｈｒａｓｅｓ，ｏｒ　ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ．Ｔｏ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｍｅｓｓａｇｅ　ｏｆ　ａ　ｒｅａｌ　ｃｏｄｅ，ｙｏｕ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ａ　ｃｏｄｅ　ｂｏｏｋ．Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，“ｂｒｉｄｇｅ”ｍｉｇｈｔ　ｓｔａｎｄ　ｆｏｒ“ｍｅｅｔ”ａｎｄ“ｏｕｔ”　Ｈｏｗｅｖｅｒ　ｍｉｇｈｔ　ｓｔａｎｄ　ｆｏｒ“ｍｅ．”Ｔｈｅ　ｍｅｓｓａｇｅ“ｂｒｉｄｇｅ　ｏｕｔ’’ｗｏｕｌｄ　ａｃｔｕａｌｌｙ　ｍｅａｎ“Ｍｅｅｔ　ｍｅ．’’　５　ｉｔ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ａ　ｃｏｄｅ　ｂｏｏｋ　ｓｅｃｒｅｔ　ｆｏｒ　ｌｏｎｇ．Ｓｏ　ｃｏｄｅｓ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｃｈａｎｇｅｄ　ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ．　Ａ．Ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｂｒｅａｋ　ａ　ｃｏｄｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｔｈｅ　ｃｏｄｅ　ｂｏｏｋ．　Ｂ．Ｉｎ　ａｎｙ　ｌａｎｇｕａｇｅ．ｓｏｍｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ａｒｅ　ｕｓｅｄ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｏｔｈｅｒｓ．　Ｃ．Ｏｎｌｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｋｅｙｗｏｒｄ　ｃａｎ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｍｅｓｓａｇｅ．　Ｄ．Ａｓ　ｌｏｎｇ　ａｓ　ｔｈｅｒｅ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｃｏｄｅｓ．ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｔｉｅｄ　ｔｒｏ　ｂｒｅａｋ　ｔｈｅｍ．　Ｅ．Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｈｉｄｅ　ａ　ｍｅｓｓａｇｅ　ｂｙ　ｈａｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｉｒｆｓｔ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｆ　ｅａｃｈ　ｗｏｒｄ　ｓｐｅｌｌ　ｉｔ　ｏｕｔ．　Ｆ．Ｗｉｔｈ　ａ　ｃｏｄｅ　ｂｏｏｋ，ｙｏｕ　ｍｉｇｈｔ　ｗｒｉｔｅ　ｄｏｗｎ　ｗｏｒｄｓ　ｔｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｓｔａｎｄ　ｆｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｗｏｒｄｓ．　Ｇ．Ａｎｏｔｈｅｒ　ｗａｙ　ｔｏ　ｈｉｄｅ　ａ　ｍｅｓｓａｇｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｓｙｍｂｏｌｓ　ｔｏ　ｓｔａｎｄ　ｆｏｒ　ｓｐｅｃｉｆｉｃ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｌｐｈａｂｅｔ．　【解析】　这是一篇说明文。向读者介绍了密码在生活中的作用及密码学的三种基本类型。　空１答案为Ｄ。考查综合分析能力。联系下一句的意思，“创设密码和破译密码总是相伴而　生的”，可以推断此处意思是“只要有密码存在，人们总是千方百计地进行破译”。故选Ｄ项。　空２答案为Ｅ。考查联系上下文的能力。依据接下来的举例可知，这里讲的是选取每个单　词的首字母这一方法来隐藏信息。因此答案为Ｅ。　空３答案为Ｇ。考查运用语境进行推断的能力。前文已经介绍了一种设置密码的方式，　这　又介绍ｒ另一种。故选Ｇ。Ｇ项中的ａｎｏｔｈｅｒ也是解题的关键标志词。　空４答案为Ｆ。考查联系上下文的能力。空格前的ａ　ｃｏｄｅ　ｂｏｏｋ暗示答案可能为Ｆ项，通　过验证，两，ｕＪ意思通顺自然，衔接紧密。故答案为Ｆ。　空５答案为Ａ。考查综合分析能力。由下文中的“ａｌｓｏ　ｈａｒｄ”二词可知答案非Ａ莫属。　６．由此可知，作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同　义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。同一个词的重复出现叫原词　复现；以同义词的形式重复出现，叫同义复现；以近义词或近义表达（意思相近，表达方式不同）　的形式重复出现，叫近义复现；以词义相同而词性不同的形式重复出现，叫同根复现。还有上义　词与下义词的复现（ａｄｕｌｔ是ｔｅａｃｈｅｒ，ｐａｒｅｎｔ的上义词，而ｔｅａｃｈｅｒ，ｐａｒｅｎｔ就是ａｄｕｌｔ的下义词）。　词语复现是语篇衔接的一个重要手段，而“七选五”正是考查语篇衔接，因此，利用词语　复现解“七选五”十分管用。在近五年的８套全国新课标卷共４０道题中有ｌ３道题利用这一　招可直接选　答案，利用这一招可将选项缩小到２个选项的还有５道，也就是说，平均起来，　３０　。．　．　一２　■■■●■■■Ｉ　几乎有一半的题仅用这一招就可解决。例如：　Ｉｆ　ｙｏｕ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｂｅｔｒａｙｅｄ，ｙｏｕ　ａｌ＇ｅ　ｔｈｅ　ｖｉｃｔｉｍ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅ．Ｂｕｔ　ｈｅｒｔｅ’ｓ　ａ　ｄｉｆ－　ｆｅｒｅｎｃｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｖｉｃｔｉｍ　ａｎｄ　ｌｉｖｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ａ“ｖｉｃｔｉｍ　ｍｅｎｔａｌｉｔｙ”．（２０１５新课标卷Ｉ）　Ａ．Ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｒｅａｌｌｙ　ｔｒｕｓｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．　Ｃ．Ｓｔｏｐ　ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｓ　ｔｈｅ　ｖｉｃｔｉｍ．　Ｄ．Ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｘｐｅｃｔ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｉｎ　ｒｅｔｕｒｎ．　【解析】　要求选段落主题句。空后句三次出现ｖｉｃｔｉｍ一词，七个选项中只有选项Ｃ中有ｖｉｃｔｉｍ，原　词复现。将选项ｃ“不要把自己当作受害者”代入空格处，与下文衔接紧密，故选ｃ项。本段结　构：总（总领）一分（细说）。　值得注意的是，有的题利用词语复现解题十分管用，但这并不意味着凡与上句或下旬有　复现词的选项就一定是正确选项，只是正确的可能性更大，在解题过程中需重点考虑或优选　考虑而已。是否为正确答案，还得将含复现词的选项代人原文，看该选项与上下文是否真的　衔接，只有上下衔接紧密的才是正确选项。例如：　墨Ｈａｖｉｎｇ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｍａｋｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｃｈｏｉｃｅｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｏｕｔｃｏｍｅ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｗｅｌｌ—ｂｅｉｎｇ．（２０　１　５新课标卷Ｉ）　Ａ．Ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｒｅａｌｌｙ　ｔｒｕｓｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．　Ｂ．Ｉｔ　ｉｓ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　ｉｎ　ｓｏｍｅｏｎｅ．　Ｃ．Ｓｔｏｐ　ｒｅｇａｒｄｉｎｇ　ｙｏｕｒｓｅｆｆ　ａｓ　ｔｈｅ　ｖｉｃｔｉｍ．　【解析】　要求选段落主题句。不要因为选项Ｂ与空后句中都有ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ，原词复现就选Ｂ，也不　要因为选项ｃ中与空后句中都有ｙｏｕｒｓｅｌｆ，原词复现就选Ｃ。选项Ａ中的ｔｕｓｒｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ与空格　后的Ｈａｖｉｎｇ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ（信任你自己）是同义复现，所以该选项是重点考虑对象；将　选项Ａ代入原文，上下旬意为“学会真正地信任你自己。信任你自己有助于做出更好的选择　”语义衔接紧密，故选Ａ。　我们知道，“七选五”就是考查上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一，　故解题中要善于利用这一衔接手段。例如：　……Ｔｒｙ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ．Ａｆｔｅｒ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｃａｌｍ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｒｏｍ　ａｄｕｌｔｓ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｉｔ’Ｓ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｄｏｗｎ　ｔｏ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ．　７４　Ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ’ｔ　ｓｏｌｖｅ　ｉｔ　ａｌｌ，ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｏｌｖｅ　ａ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ　ｉｔ．ｆ２０１２新课标卷）　Ｄ．Ａｈ．ｉｔ　ｆｅｅｌｓ　ＳＯ　ｇｏｏｄ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｓｓ　ｉｓ　ｇｏｎｅ．　Ｅ．Ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｆｉｇｕｒｅ　ｏｕｔ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ．　Ｆ．Ａｎｄ　ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　【解析】　本段主题句是“Ｔｒｙ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ”，空后句又有ｓｏｌｖｅ　ｉｔ，其中ｉｔ指的是ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ，　因此，前句中一定会出现ｐｒｏｂｌｅｍ一词，七个选项中只有Ｅ项符合。　Ｓｔｅｐ　３再次观察语言结构排除干扰选项　在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在７个选项中将其划掉缩小范围外，通过　观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将７个选项缩小到２－４　个选项，碰对的机率大大提高。　１．标题结构　・　如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上　是同一语言形式如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使　句，该题的答案也是祈使句。例如：　（１）Ｔｈｅ　ｂａｓｉｃ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｍｏｎｅｙ．　Ｂｅｉｎｇ　ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｃ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｍｏｎｅｙ．．．　（２）Ｍｏｎｅｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ａｐｐｒｏａｃｈ　ｍｏｎｅｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｗｉｔｈ　ｏｐｅｎｎｅｓｓ．．．　７４　Ｂｅｇｉｎ　ａｔ　ｔｈｅ　ｇｒｏｃｅｒｙ　ｓｔｏｒｅ．Ｐｉｃｋ　ｏｕｔ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｂｒａｎｄｓ　ｏｆ　ａ　ｐｒｏｄｕｃｔ－－ａ　ｎａｍｅ　ｂｒａｎｄ　ｂｕｔｔｅｒ　ａｎｄ　ａ　ｇｅｎｅｒｉｃ（无商标产品），ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ．Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｃｈｉｌｄ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｃｈｏｉｃｅｓ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｂｒａｎｄｓ　ｏｆ　ａ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ＳＯ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓａｖｅ　ｍｏｎｅｙ．（２０　１　１新课标卷）　Ａ．Ｗｉｓｅ　ｄｅｃｉｓｉｏｎｓ．　Ｂ．Ｔｈｅ　ｖａｌｕｅ　ｏｆ　ｍｏｎｅｙ　【解析】　本题要求选小标题。观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个　选项中只有Ａ、Ｂ两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；浏览两个选项再看空　后文字，发现ｄｅｃｉｓｉｏｎｓ与ｃｈｏｉｃｅｓ大意相同（近义词），故选Ａ项。　２．句子结构　如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子如果是句　子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。例如：　，，Ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｆｏｒ　ａ　ｍａｒａｔｈｏｎ　ｒｅｑｕｉｒｅｓ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｔｅａｄｙｇｒａｄｕａｌ　ｉｎｃｒｅａｓｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　，　ｌｅｎｇｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｕｎｓ　标卷ＩＩ１　Ａ．Ａｆｔｅｒ　ｓｉｘ　ｄａｙｓ　，ｂｕｙ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ—ｉｆｔｔｉｎｇ，ｂｅｓｔ—ｂｕｉｌｔ　ｒｕｎｎｉｎｇ　ｓｈｏｅｓ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｆｉｎｄ．ｆ２０１５新课　Ｂ．Ｆｏｒ　ａ　ｇｏｏｄ　ｍａｒａｔｈｏｎ　ｒｕｎｎｅｒ　Ｃ．Ｂｅｆｏｒｅ　ｙｏｕ　ｂｅｇｉｎ　ｙｏｕｒ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｅ．Ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｓｔｉｌｌ　ｆｅｅｌ　ｇｏｏｄ，ｙｏｕ　ｃａｎ　ｂｅｇｉｎ　ｕｎｎｉｒｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅｍ　【解析】　从句式结构上看，逗号后是祈使句，没有连词，正确答案要么是带有连词的从句要么是　，■／（准备）ｆ二短语　和常识可知是“只有Ａ、Ｂ、训练前”ｃ、Ｅ四个选项符合，这样就缩小了选择范围；根据空前句中的ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ　故选Ｃ项。　３．下面我们来运用上面的技巧，小试牛刀吧：　，Ｉｎｔｅｒｒｕｐｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｓｔ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｄｅａｌ　ｗｉｔｈ　ｗｈｉｌｅ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｔｒｙｉｎｇ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｗｏｒｋ　ｄｏｎｅ　３６　，ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ｔｈｉｎｇｓＬｅｔ’ｓ　ｔａｋｅ　ａ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｅｍ　ｎｏｗ．．．．．　３７．．Ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｓｏｒｒｙ　ａｎｄ　ｅｘｐｌａｉｎ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｍｉｌｌｉｏｎ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｄｏ　ａｎｄ　．　ｔｈｅｎ　ａｓｋ　ｉｆ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｏｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ａｔ　ａ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｔｉｍｅＷｈｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｙｏｕ，ｈａｖｅ　ｓｅｔ　ｈｏｕｒｓ　ｐｌａｎｎｅｄ　ａｎｄ　ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　ｋｎｏｗ　ｔ０　ｃｏｍｅ　ｂａｃｋ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｏｒ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ’１１　ｆｉｎｄ　ｔｈｅｍ　ｔｈｅｎ．¨一　墨一．Ｉｔ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｅｌｉｍｉｎａｔｅ　ｆ消除１　ｆｕｔｕｒｅ　ｉｎ—　ｔｅｒｒｕｐｔｉｏｎｓ．　３９　，ｉｔ’ｓ　ｍｕｃｈ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｅｘｃｕｓｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｂａｃｋ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｗｏｒｋ　ｔｈａｎ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　Ｙ０ｕｒ　ｓｐａｃｅ　ｅｖｅｎ　，．　Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｓｏｍｅｏｎｅｄｏｎ’ｔ　ｄｏ　ｉｔ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　０ｆｆｉｃｅａｆｔｅｒ　ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ　ｈｏｗ　ｂｕｓｙ　ｙｏｕ　ａｒｅ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｏｏｒ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｏｆｆｉｃｅ，ｍａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｉｔ．　４０　．Ｉｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｋｎｏｃｋｓ　ａｎｄ　ｉｔ’ｓ　～　驾　ｎｏｔ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍａｔｔｅｒ，ｅｘｃｕｓｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｌｅｔ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｋｎｏｗ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｂｕｓｙ　ＳＯ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｈｉｎｔ　ｆ暗示）ｔｈａｎ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ　ｉｓ　ｃｌｏｓｅｄ，ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｏｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｉｓｔｕｒｂｅｄ．　Ａ．Ｉｆ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｂｕｓｖ．ｄｏｎ’ｔ　ｅｌ　ｂａｄ　ａｂｏｕｔ　ｓａｙｉｎｇ　ｎｏ　Ｂ．Ｗｈｅｎ　ＶＯＵ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ａｖｏｉｄ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔｉｏｎｓ　ａｔ　ｗｏｒｋ　Ｃ．Ｓｅｔ　ｂｏｕｎｄａｌ・ｉｅｓ　ｆｉ）ｒ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｓ　ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ　ｇｏｅｓ　Ｄ．Ｉｆ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｐｅｒｓｏｎ’Ｓ　Ｏｍｃｅ　ｏｒ　ｉｎ　ａ　ｐｕｂｌｉｃ　ａｒｅａ　Ｅ．Ｉｔ’Ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　ｋｎｏｗ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ’１１　ｂｅ　ａｖａｉｌａｂｌｅ　Ｆ．Ｉｔ　ｍｉｇｈｔ　ｓｅｅｎｌ　ｕｎｋｉｎｄ　ｔｏ　ｃｕｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｒｔ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ　ｙｏｕ　Ｇ．Ｌｅａｖｅ　ｉｔ（）ｐｅｎ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ’ｒｅ　ａｖａｉｌａｂｌｅ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｎｄ　ｃｌｏｓｅ　ｉｔ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｏｔ　本文主要　绕“被扣　断”这一话题展开论述。由于在工作中被打断是一件令人感觉很糟　糕的事．因此作者提出　几点建议，防止此类事件的发生。　【解析　３６．“　，ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ｔｈｉｎｇｓ”，根据“ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ｔｈｉｎｇｓ”可知下文是关于几种防止在工作中被别人打断的方法，此句与前半句构成一个完整的　句子，根据语境分析．　故选Ｂ。　３７．根据后文“ｒｒｅｌｌ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｓｏｒｒｙ　ａｎｄ　ｅｘｐｌａｉｎ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｍｉｌｌｉｏｎ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｄｏ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ａｓｋ　ｉｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｔｉｍｅ”，这一段主要是讲述，学会在自己很忙的　时候去拒绝别人　ｏｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ａｔ　ａ　故选Ａ。　３８．根据横线前“ｈａｖｅ　ｓｅｔ　ｈｏｕｒｓ　ｐｌａｎｎｅｄ　ａｎｄ　ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　ｋｎｏｗ　ｔｏ　ｃｏｍｅ　ｂａｃｋ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　（｝ｒ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ’１１　ｆｉｎｄ　ｔｈｅｎ　ｔｈｅｎ．”句意为：“安排好时间，让他们知道你在什么时候　回来，或者告诉　他们，你会去找他仃】”，再结合后文“Ｉｔ　ｃａｎ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｅｌｉｍｉｎａｔｅ（消除）ｆｕｔｕｒｅ　ｉ‘ｎｔｅｒｒｕｐｔｉ　ｏｎｓ．”句意　为：“这样做可以帮助你消除未来被打断的可能。”根据句意的衔接，故选Ｅ。　３９．根据后文“ｉｔ’ｓ　ｍｕｅｈ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｅｘｃｕｓｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｂａｃｋ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｗｏｒｋ　ｔｈａｎ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｓｐａｃｅ　ｅｖｅｎ　ａｆｔｅｒ　ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ　ｈｏｗ　ｂｕｓｙ　ｙｏｕ　ａｒｅ”，此句中ｉｔ指代前文　“ｄｏｎ’ｔ　ｄｏ　ｉｔ　ｉｎ　ｙ　Ⅲｒ　ｏｗｎ　ｏｆｆｉｃｅ．”，也就是说，此段中作者认为比起在自己的办公室解释，不在　自己的办公室翅容易点。故选Ｄ。　４０．根据“Ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｏｏｒ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｏｆｆｉｃｅ，ｍａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｉｔ”可知，此段主要是讲述关　于如何利用自己办公室的门来防止被打　扰。故选Ｇ。　同学们，你们是不是按照线索找到了　正确选项呢？希望今后对照解题思路多多练习，一　定能在“七选　”题型巾百战百胜！