乡间生活多美好的答案

【篇一：第六单元综合练习】

漂肥体壮（）及目远眺（）默默无严（）仪态端装（） 忧然自得（）牙苞初放（）灰复平静（）此起比落（） 成群结对（）骏马奔弛（）自然和偕（）土镶肥沃（） 四、想想填填（我积累了很多好词语，我一定能填对。）

你( )我( )此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( )天( )地( )( )天( )地 ( )天( )地 五、补充前缀（我要在括号里填上最合适的词语。） 1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿

（ ）月季花 （）音符 （）细汗 2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花

（ ）的蚕豆花 （ ）的麦叶 （ ）的萝卜花 3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨

（ ）的滋味 （ ）的野草 ( )的原野 六、精彩回放

本单元我们学了三首古诗词,分别是《 》《 》《 》我还能将诗补充完整： 绿遍山原白满川，_____________________。 乡村四月闲人少，____________________。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

____________________,_______________________。

七、连诗觅主（认真读一读，将诗句补充完整，再把作者连起来。） 人闲桂花落 白居易 黄梅时节家家雨 陶渊明 采菊东篱下 王维 竹外桃花三两枝王驾 鹅湖山下稻梁肥 赵师秀 独出前门望野田 苏轼 八、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 （ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 （ ）溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。 （ ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）一条小溪从我们村子里流过。

（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

八、课堂回味（我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。）（15分）

鸡，乡下人家()总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞 向晚的微风头 上飞过的（）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画。

1、“率”字的音节为_______，用部首查字法查______，共_____画，第五画是____( 4分)

2、根据原文，请将空白处补充完整。（3分）

3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？（3分）

________________________________________________

4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。( 2分）

“_____________________________________________________________

__________________________________________________________________” 理由：

____________________________________________________________

4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”（3分）

我从“（ ）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用

_______________这几个字代替，来体现笋的生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：

_________________________________________________________________

九、课外拾贝（我认真阅读下面的故事，然后回答问题。）（15分） 乡间生活多美好

在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。

清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮

得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。

太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗—哗—哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！

夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。

我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！

1、在文中找反义词：繁忙－（ ）浑浊不清—（）老实－（） 2、用“——”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用________________的语气。（2分）

3、全文是按________顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来:______________、______________、_____________。(4分) 4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分)

__________________________、

___________________________、___________________。

5、你去过农村吗？你见过农村吗？把你对农村的赞美之情用几句话写下来。（4分）

________________________________________________________

_______________________________________________________________

把下面句子排列成一段通顺连贯的话。（3分）

（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

（ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 （ ）溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。 （ ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）一条小溪从我们村子里流过。

（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

八、课文内容积累。（9分）

1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，诗句描写的时间是_____________，地点是________。闲人

少的原因是________________________________。

2、《牧场之国》让我们看到了荷兰___________、___________、___________组成的自然和谐的景观。

3、_____________________，子规声里雨如烟。 4、竹外桃花三两枝，_____________________。 5、采菊东篱下，_________________________。

2．古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“ 夜绩麻，村庄儿女各当家。”中

看出农人耕种忙；可以从诗句 “青箬笠，绿蓑衣， ”看出诗人的闲情逸致。

现在的乡村生活也充满诗情画意：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道 、 的风景

2．选择出“穷”在不同词语中的意思。在括号里写序号。（3分） ①缺乏财物 ②环境恶劣，没有出路 ③达到极点 ④尽、完 无穷无尽（） 穷困（） 穷凶极恶（） 老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝， 买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍

听不明白，却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“ 头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”

老鼠头领说：“笨蛋！咱们（）不愁吃，（ ）有老猫就过不

了安稳日子。猫爱吃鱼 ，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，

露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，

我就干啥。跟着头儿干准没错。

（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认

果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息

道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当，不该啊！”

1．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2分） 因为?? 所以 ??虽然?? 但是??

2．给下面的形近字组词。（4分） 狡（ ） 晦 （ ） 胶（ ） 悔 （ ）

3．鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思？在文中找到答案，用横线划出那个句子。（2分）

4．“不久，该市鼠患成灾”的原因是什么呢？（4分）

【篇二：四年级5月份月考试卷】

>班级：___________ 姓名：__________学号：___________得分：______________

第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。(8分) () () ( ) () ( ) ( )()()

三、辨别组词。（5分）

伴（ ） 珍（ ） 弧（ ） 撼（ ） 优（ ） 绊（ ） 诊（ ） 孤（ ） 感（ ） 扰（ ） 四、我会把下列词语补充完整。（8分）

花（ ）叶（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）袅袅 不（ ）思（） 你( )我( )此( )彼( )成( )结() （ ）（ ）盈眶 五、我来找伙伴。（4分） 坚硬的 阳光不由自主地答应 浓郁的 花香不顾一切地回答 全新的 经历不约而同地冲进 温暖的 外壳 不假思索地流泪

六、我会选。（4分） 悄然 竟然

1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。 2、安静的手指（ ）合拢。 流连 流淌

1、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。 七、我能把名言诗句补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（8分）

1、我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，而不是接受，也不是在于争取。

2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。____________________，_______________________。

3、_________________________，可是，

_______________________。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

我积累的人生、生命的名言

___________________________________________

__________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（15分） 乡间生活多美好

在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。

清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。

太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗-哗-哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。瞧！那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！

夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！ 1、在文中找反义词：繁忙－（ ） 浑浊不清-（ ） 老实－（）（3分）

2、用“--”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用________________的语气。（2分）

3、全文是按________顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来：______________、______________、_____________。(4分) 4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分) __________________________、

___________________________、___________________。

5、你去过农村吗？你见过农村吗？把你对农村的赞美之情用几句话写下来

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分） 二、阅读短文，回答问题。（15分） 昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上， 花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我

坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅___文雅的感觉___我不明白的是___它的花

朵为什么开在叶子上呢___后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

1、给带点的字选择正确的字义（只填序号）。（2分） 昙花一现( ) ．

①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开（ ） ．

①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。

2、选择正确的答案（在正确答案上画“ —” ）。（3分） （1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。 （2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。 （3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。

3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____________________。（1分）

4、在文中的横线上加上标点符号。（2分） 5、用“_____”画出一个比喻句。（2分） 6、请用“﹏﹏﹏”画文章的中心句。（2分）

7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分：习作（二选一） 30分

1、题目：我永远忘不了 在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。

2、我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学

习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说