抓住重心 抓实管理
推进学校教学教研工作特色发展
——城关中心小学2015年下学期教学工作总结
本学期，教导处以素质教育为方向，以常规管理、学生综合实践活动、信息化教学、教师培训、课题研究等为抓手，以打造书香校园为目标，以推进信息化教学为突破口，以“规范优质”为追求，为“减负、增效、提质”助力，努力创建高效优质的特色课堂，全面提升学校的教育教学水平。
一、常规工作规范扎实
1、找准定位，规范办学落到实处。严格执行《岳阳市义务教育课程改革设置实验方案》，科学制订《课程表》《教师工作定位表》《作息时间表》，确保课程开齐、上足、教好。健康、心理、国防、每天锻炼一小时阳光体育活动等做到因地制宜，认真开展。落实计划管理，科学制订《教研工作计划》、《教学工作计划》、《教学行事历》，确保各项工作部署到位；精心设计、筹划兴趣小组活动，科学安排，扎实开展，认真督查，不断提升活动质量。
2、突出重心，教研活动务求实效。以信息化为突破口，以促进教师专业发展为抓手，教研活动风生水起。本期有李竞、周艳、王平、王立娥、竺利平、杨剑英、胡静、古正水、董梨、郭艳辉、陈艳红、陈淑云、钟伟、江帆、刘琴、徐海鸿、胡艳萍、喻杨、程青山、罗蓉、蔡未芳、张淑君、谭宇等23人次上校级公开课，有周艳上“学科德育精品课程”并上传参评，有张丽君参加县信息化办“课堂应用示范、优质资源推介”活动公开课，有王敏、夏芳上镇开放周活动公开课。授课突出信息化教学，能熟练地整合“堂堂网”等网络资源授课；晏虹、王四萍、曾雪芬、李小娟、杨小玉、张惠、赵喜华、华丽萍、方勇军、陈嫦蓉、肖侣妹、段丽莎、宁燕、吴清华等14人参加了教研论坛，主题是“信
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息化、课堂教学”；郭艳辉老师的优课《秋天的怀念》被评为部级优课；组织了一次以“信息化与课堂教学深度融合”为主题的校本教研开放周活动，夏芳、王敏、虞莉珊、胡彩辉主持授课，每天2节研讨课，有60多人次参加了活动，“信息化、资源整合、高效课堂”的理念进一步向全镇辐射。教师用工作平台、空间教研室等开展教学研讨、评课议课已蔚然成风。注重教师心得、论文的撰写与征集，本学期征集教学心得一次，征集省论文二次，上交论文的有：方勇军、黎榕、刘琴、张丽君、张惠、胡 静、王 平、王四萍、张娟，本学期论文获奖的有：方勇军、蔡未芳、黎榕、夏芳、李燕、张丽君、张娟（2篇）、张惠、胡静、王四萍。本学期组织了一次专题研讨，在《华容教育》上发表主题为“一年级怎么教”，参加的有：方勇军、胡静、郭艳辉、张丽君、周艳、张惠、黎榕、喻杨、夏芳，本学期发表论文的有：熊燕《探寻教育的理想家园》。郭艳辉、周艳被评为教育信息化课堂应用优秀教师，张丽君获教育信息化论文竞赛先进个人。
3、强化服务，严格执行阳光招生。本学期与上学期衔接，严格按县局规定，积极宣传，认真审核，规范办理一年级招生、六年级升学工作，确保不出差错、不产生争议、不上交矛盾。严控班额，办理了正常流动学生手续约70人，其中转入学生56人，均为招生区域内生源，同时劝说到其他学位充足学校就读12人。高质量完成一年级新生学籍录入上报工作，清理往年问题学籍和信息不全学籍15人。同时开展省学籍平台的试用工作，为完善省平台，充分发挥其功能，提出合理化建议15条。
4、促进成长，教师培训推进有力。继上学期完成国培计划“示范性网络研修项目”，本学期争取和安排教师参加各级各类培训，主要培训活动有：郭晓华、肖侣妹、陈绍萍、白朝树、高金莲学科省培；刘爱君、李燕、詹利民、柴春艳、刘琴、王敏、郭艳辉、杨剑英、董梨、李竞、董凤姣、张丽君等12人的小学语文老师普通话培训；王立娥、夏芳、李竞、杨剑英、柴春艳、李启新、胡静、钟伟8名等老师参加了“信息技术应用能力培训”；王小利、喻杨、周艳、陈绍萍参加省学科骨干
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教师培训；程青山老师参加市书法教师骨干培训；蔡未芳老师参加省小学数学论坛活动；刘琴参加省班主任交流论坛；夏芳、能燕参加县心理骨干教师培训；张继凡参加全国传统文化进校园研讨会；组织了一次镇英语教师口语竞赛，罗蓉获镇二等奖；学校组织“课堂应用示范、优质资源推介”活动一次，另外学校还组织参加镇、县各类听课、论坛活动有16人次参加，校内信息化、学科培训活动人均2次。活动与教师需求对接、与实际应用对接，所学转化率高、实效性强。刘四红、郭艳辉、胡艳萍因工作出色，业绩突出，符合条件，被推荐为教师资格面试官。
5、落实细节，常规工作督查扎实深入。本学期共开展教学常规工作督查四次，开展作业专项督查三次，督查采取教师自查、教导处核查、汇总、情况例会讲评公布的形式进行。本期常规工作做得较好的是：张琼、刘琴、赵喜华、江帆、刘爱君、柴春艳、张淑君、詹利民、李燕、徐海鸿、谭宇、张丽君、周艳、胡艳萍、刘四红、夏芳、詹利民、蔡未芳、易丽秀、郭艳辉、晏虹等。
6、展示特色，宣传工作亮出成绩单。本学期陈艳红、熊燕、钟伟等在《华容教育》《华容手机报》《华容教育局网》上发通讯报道共计8篇。针对学生书写、期中获奖、说话竞赛、书香少年、作文竞赛、兴趣小组活动共出宣传栏、宣传板15块。 二、中心工作执行有力
1、增色添彩，扎实开展书香校园创建活动。书香校园创建是我校长期坚持的一项特色工作，主要完成的工作包括：第一周制订下发读书活动方案，制订下发经典诵读方案、文本；组织开展图书角建设，开展班级读书活动、图书漂流活动；12月组织参加县经典诵读节目展演；评选两次书香少年，一次书香家庭、一次书香班级；开展了一次校级一次镇级经典诵读竞赛，学校获镇集体优胜奖；开展了一次读书征文活动，有4.4班高诗漫、6.2班周羽奕分别获部级一、三等奖。
2、积极应对，高标准完成检查验收资料。本学期我校迎接检查验收工作较多，包括：开学工作检查、合格学校建设、书香校园建设、示范性督学责任区建设、网上督导工作、期中工作督查、血防迎“国检”
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工作等，教学线均按规范要求，认真扎实完成教学活动，创造性地破解难题，高标准地收集整理备检资料，确保各级各类检查顺利通过。
3、精心组织，学生兴趣小组活动取得进展。根据老师、学生及家长意见和学校的实际情况，设拔尖组和普通组，拔尖组设篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、电脑、国学经典、合唱、小主持人、毛笔书法、英语等10个小组，按学生兴趣双向选择；普通组按年级和班级分成17个小组，班级选择活动内容。兴趣小组活动全体学生参加，充分利用师资、场地、器材，做到定时间、定地点、定辅导员、定督查员、定活动要求，学校开展督查。其中合唱组、国学诵读组、篮球组、毛笔书法组等小组活动开展质量高在元旦前夕，学校组织了一次兴趣小组汇报展示活动，分现场展示、广播展示、展板展示，所有小组均参与展示活动，县教育局领导到校观摩了展示活动，活动效果好，深受学生喜爱。 三、学生活动精彩纷呈
1、措施得力，学生竞赛再创佳绩。组织开展学生说话竞赛，4名选手获县一等奖，夏芳、董梨、李燕、詹利民老师被评为县优秀辅导员。组织参加县球类运动会，获小学组乒乓球团体第一名。组织参加县艺术展演活动，其中合唱节目、经典诵读节目获县一等奖，另有6幅作品获绘画类奖，王平、夏芳、胡红、张琼、王小利、程青山老师获县优秀辅导员。在岳阳市第十六届中小学生电脑制作竞赛中有4名学生获奖，陈艳红、张丽君、钟伟、华丽萍被评为优秀指导教师。
2、建好阵地，让晨读成为一种习惯。落实好县教育局有关通知精神，坚持开展20分钟晨读，组织开展学生晨读与读书活动，晨读安排专人下班指导，内容以经典诵读、课文识记、名段佳句为主，部分班级开展晨读竞赛，课文识记、经典诵读内容背得滚瓜烂熟，学生良好习惯渐渐养成。
3、注重引导，让书香融入学生生活。创建书香校园，组织开展学生读书活动。学校建设好班级图书角，举行“图书漂流”活动，开展书香班级、书香少年、书香家庭的评选，现已逐步形成学校工作特色。本
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学期有6.1班胡阳的作文《“债务”清单》发表在《小学生导刊》2015.11上。
4、不断成熟，经典诵读活动有章有法。组织开展经典诵读活动，做到“四定”：定内容、定辅导教师、定时间、定比赛评比。组织开展经典诵读个人比赛，选拔选手参加镇比赛获3个一等奖，2个二等奖，1个三等奖，荣获集体优胜奖，“诵中华经典，筑民族脊梁”节目参加县优秀节目展演，被评为一等奖。
5、夯实基础，扎实开展学生书写活动。学校每天坚持练字15分钟，练字开展“规范坐姿”和“规范书写”双线活动，做到“四个到位”：广播音乐解说引导到位，教师下班指导到位，校委督查讲评到位，学校宣传展示与竞赛到位。全期扎实开展学生书写活动，每天安排15分钟练字时间，学生会干部督查记分，每周公布分数，期末评选优秀班级，开展规范读写姿势暨要点背诵竞赛，学生书写姿势、书写质量有了一定提升。
6、积极引导，现场作文检验学生写作能力。本学期组织3—6年级现场作文竞赛，共有120名学生参赛。有28人获一等奖，28人获二等奖，44人获三等奖。激发了学生写作兴趣，展现了学生的写作能力。
7、培养兴趣，英语默写竞赛为学习助力。3～6年级学生全部参加，内容以书本要求认、读、记的英语单词、短语、对话为主，共有93人获奖。活动提高了学生学习英语的兴趣，促进了英语的教学。
8、定位学生，为促进学生成长做实事。召开期中总结大会，不定期召开颁奖大会，表彰各项活动获奖学生，鼓励学生在活动竞赛、素质发展上努力进取。组织学生参加校田径运动会宣传，评选优秀小记者并发奖。
四、反思存在的不足
1、学生活动安排过多过满，精力不易集中，出的精品不多。2、深入老师不够，听取的意见建议不充分，没有利用好教师的主观能动性。3、教师集中学习研讨安排较少，氛围还不够浓。
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