班主任工作考核评估表

考核人: 被考核人： 职务： 考核时间： 年月日 考核指标 考核标准： 1－每周准时参加学习,每次要有记录； 2－按时上交计划,总结,活动材料； 1、常规工作 4－按时完成上级安排的工作任务； 5－拥有出色的管理技能,能建立积极的师生交流,赢得学生的尊敬好评。 1－是否有侮辱,歧视,讽刺,谩骂学生的现象。 2、学生,家长满意度 2－有体罚或变相体罚学生的现象。 3－及时与家长沟通。 4－不尊重家长及有指责家长的现象。 5－无家长投诉。 1－能服从工作安排并积极配合； 2－接受任务时,有无抵触情绪,消极怠慢工作的现象； 3、服从领导,团结协作 3－不按时完成任务,不认真执行各项工作计划； 4－与同事之间能融洽相处,不在背后议论他人； 5－关心集体,乐于助人,富有爱心,合群。 1－言谈举止文明端正; 2－教师形象良好,衣冠得体大方； 4﹑为人师表 3－具有良好的职业道德和素质； 4－有较强的亲和力； 5－做事乐观积极; 1— 无乱班现象; 5﹑安全教育 2— 班级无安全事故发生; 3— 能及时处理幼儿之间引起的矛盾; 4— 及时排除安全隐患; 2－在每一个活动中是否能克服教育中的每一个困难,从而让教育顺利开展； 6、教育课程 3－能维持正常课堂秩序,严格要求学生,合理运用教育手段,互动性强,能吸引学生； 4－为开展营养知识教育工作自行准备 加分 扣分 签名 调整 评定 材料教具； 5－在进餐前是否把当天菜谱的营养知识写在黑板上,便于幼儿理解; 1— 细心照顾每一个幼儿; 2— 多开展丰富多彩的课余活动; 3— 每月底进行幼儿摸底情况,及时反7﹑学额巩固 馈信息; 4— 对有波动的幼儿采取积极有效的措施; 5— 多与家长沟通,达到家校共育目的. 1— 要有积极主动的工作态度; 8、工作态度 2— 在工作中能及时进行补位. 3— 换位思考,能多站在对方立场考虑问题; 4— 不计较个人得失,在处理个人与集体利益时能以大局为重; 5— 能认清学校发展目标,并紧密配合. 1— 能按要求组织开展各项活动; 9﹑其他 2— 积极组织幼儿 参加各项游戏活动 4---对于工作中的过失能勇于承担责任; 5—对于突发事件能够果断处理; 以上10项,前每项11分,第9项12分，满分为100分，考核得分: 分. 注：工作职责评估表分别由自评、上级评、同级评

教师组长工作考核评估表

考核人: 被考核人： 职务： 考核时间： 年月日 上级 考核指标 考核标准： 评定① 同级评定② 下级 评定③ 调整 评定④ 1－根据各班所需物品，做好计划按需要申购； 1、制定计划 2－汇总统计校部所需物品； 1－对本校部固定资产及各班级固定资产进行登记2、库存管理 管理； 2－管理好本部办公用品； 1－对购进物品要进行验收，记账； 3、出入账管理 2－发放物品要进行登记，做到进出有账，减少不必要的损失； 4﹑维修工作 1－及时做好维修计划; 2－监督水电工按计划完成维修工作； 1--与后勤组长协作，负责本校部每月废旧品收集及5﹑废旧回收工作 月底处理工作； 2--对破损或废物品要分类管理每半期清理一次； 6、协助工作 1－能协助主任工作.关心老师的思想动态及时向上级反馈； 2－加强各班级之间的团结协作； 1- 每天定时检查各班卫生情况及水电设施是否关7﹑检查工作 闭； 2-做好检查记录，及时与班主任沟通； 1--负责处理校内临时事务，对突发事故及时汇报做 8﹑临时工作 出正确处理； 2--完成领导临时安排的工作任务； 1--有积极主动的工作态度。工作受到师生好评。 9、工作态度 2--换位思考,能多站在对方立场考虑问题;不计较个人得失,在处理个人与集体利益时能以大局为重； 10﹑其他 以上10项,每项10分,满分为100分，考核得分: 分. 1--具备一定的管理能力，应变能力强，办事果断； 2-- 对于工作中的过失能勇于承担责任; 注：工作职责评估表分别由上级评、同级评定、下级评。 后勤组长工作考核评估表

考核人: 被考核人： 职务： 考核时间： 年月日 上级 考核指标 考核标准： 评定① 1、采购申请 1、负责厨房及后勤所需物品，做好计划按需要申购； 同级评定② 下级 评定③ 调整 评定④ 2、汇总统计校部所需物品； 1、对本校部固定资产及各班级固定资产进行登记管理； 2、库存管理 2、对洗涤，厨房，劳保等各类物品进行认真调查库存，合理支出； 1、对购进物品要进行验收，记账； 3、出入账管理 2、发放物品要进行登记，做到进出有账，减少不必要的损失； 1、及时做好厨房水电设施维修计划（一式两份）; 4﹑维修工作 2、监督水电工按计划完成维修工作，并在水电工检查维修工作记录本签名； 1、与教师组长协作，负责本校部每月废旧品收集及月底5﹑废旧回收工作 处理工作； 2、对破损或废物品要分类管理每半期清理一次； 6、团结协作 1、关心后勤职工的思想动态及时向上级反馈； 2、加强后勤职工之间的团结协作； 1、每天下班检查一次厨房及公共通道的卫生情况及水电7﹑检查工作 设施是否关闭； 2、 对不按要求做的职工做好检查记录，及时与主任沟通汇报； 8﹑临时工作 1、负责处理校内临时事务，对突发事故及时汇报做出正确处理； 2、完成领导临时安排的工作任务； 1、要有积极主动的工作态度。本职工作受到师生好评。 2、换位思考,能多站在对方立场考虑问题;不计较个人得9、工作态度 失,在处理个人与集体利益时能以大局为重； 1具备一定的管理能力，应变能力强，办事果断； 10﹑其他 2、 对于工作中的过失能勇于承担责任; 以上10项,每项10分,满分为100分，考核得分: 分. 注：工作职责评估表分别由上级评、同级评定、下级评。 班主任绩效考核表

被考核人： 职位/角色： 考核人：评估期： 年 月 日

工作业绩 业绩指标 权重 三等 （98%） 二等 （99%） 一等 （100%） 备注 学额巩固率 学生家长职工满意度 师生安全事故发生率（0） 50% 15% 15% 常规工作 20% 考核结果：工作业绩考核得分： 分 说明：工作绩效满分60分， 60分以上一等奖，55分以上评为二等奖，50分以上评为三等奖，低于50分累计两个月以上者评为不合格。 综合素质 关键工作任务 权重 10% 得分 备注 工作职责 团队协作 20% 2% 创新能力 业务知识 2% 2% 综合素质满分为40分，考核结果，综合素质考核得分: 分 说明：班主任工作绩效考核，工作业绩和综合素质两项合计满分为100分，月考核得分95分以上评为优秀，85分以上评为合格，75分以上评为试用，75分以下评为不合格。

教师组长岗位工作综合评估表

考核人： 被考核人： 职务： 考核时间： 年 月 日

序号 测评项目 测评要点 上级评定 同级评定 普通老师评定 调整评定 1 团队协作性 1、 同事之间的合作是否主动、融洽； 2、 同事之间协作的工作出现观念分歧时，能否采取积极解决问题的态度提出建议。 2 工作作风 1、 能做到处事明辨是非，公正客观； 2、 处理学校事务，能坚持原则和遵守学校相关制度； 3、 能严于律己，宽以待人，公正无私； 4、 不计较个人得失，为本部门的团结协作及集体成果的提高做出巨大贡献；能身先士卒，勇于承担责任，有口碑。 3 创新能力 1、 注重加强自身修养，更新观念，提高意识； 2、 具有丰富的新思路、新见解，能够有步骤地对本职工作实施创新，并富有成效； 以上3项，每项满分10分，共30分。综合评估得分：

后勤组长岗位工作综合评估表

考核人： 被考核人： 职务： 考核时

间： 年 月 日 测评项目 测评要点 上级评同级评后勤评定 调整评序号 定 定 定 1 团队协作性 1、同事之间的合作是否主动、融洽； 2、同事之间协作的工作出现观念分歧时，能否采取积极解决问题的态度提出建议。 2 工作作风 1、 能做到处事明辨是非，公正客观； 2、 处理学校事务，能坚持原则和遵守学校相关制度； 3、 能严于律己，宽以待人，公正无私； 4、 不计较个人得失，为本部门的团结协作及集体成果的提高做出巨大贡献；能身先士卒，勇于承担责任，有口碑。 1、具有较强的责任心和事业心。 2、热爱本职工作，有奉献精神。 3 创新能力 以上3项，每项满分10分，共30分。综合评估得分：

后勤组长岗位描述

■ 岗位名称：后勤组长

■ 直接上级：教务主任

■ 下属岗位：后勤

■ 岗位性质：在教务主任领导下，负责学校后勤工作

■ 管理权限:：:在教务主任领导下，行使后勤管理权利，并承担执行学校规程及工作指令的义务

■ 管理责任：对其分管的工作全面负责

■ 主要职责：

1.负责后勤所需物品采购申请工作

2.做好购进物品验收。登记和发放工作

3.负责厨房水电设施设备维修申请，并根据申请做好维修计划，监督水电工按计划完成维修工作。

4.与教师组长协作，负责本校部每月废旧品回收及月底处理工作

5.与总务协作，做好学期各类物品的清点工作

6.检查一次厨房及公共通道的水电设施是否关闭

7.认真管理物品，负责保管好责任区内的各种宣传物品

8.服从管理，完成领导临时安排的工作

■ 岗位要求

1.热爱本职工作，有奉献精神。

2.掌握本职工作岗位所需的业务知识

教师组长岗位描述

■ 岗位名称：教师组长 ■ 直接上级：教务主任 ■ 下属岗位：班主任

■ 岗位性质：在本校部教务主任领导下，主要担负参谋助手、财产管理、废旧旧物品处理工作。 ■管理权限：行使管理、监督、协助，并承担执行学校规程及工作指令的义务 ■ 管理责任：对其分管的工作全面负责 ■ 主要职责：

1、根据各班所需的物品做好计划，按需购货。

2、负责本校部办公用品、固定资产和班级固定资产登记管理。

3、管理好本校部的办公用品、固定资产和班级固定资产，履行购进物品验收、记账和物品发放手续，做到进出有帐，减少不必要的损失。

4、根据班级所需的维修工作做好计划，负责监督水电工按计划完成维修工作。 5、负责大型集体活动的准备和供应工作。

6、与后勤组长协作，负责本校部每月废旧品收集及月底处理工作，并把每次收入所得入账后交到财务主任处，对破损或废品物品要分类管理，每半期清理一次并向财务主任汇报，由学校作出处理的决定。

7、关心班主任的思想、工作、学习、生活，做好班主任正确的思想引导工作，加强各班之间的团结协作，上情下达、下情上传，及时向主任或校长反馈教师的思想动态和工作情况。

8、每天（2：30、6：00）下班前检查各班清洁卫生情况、确认水电设施关闭后才下班，做好检查记录并向教务主任汇报。

9、在主任因故不在校时，负责处理校内临时事务，对突发事故在向上级汇报的同时，能做出正确处理。

10、完成领导安排临时工作任务。

■岗位要求：1、具备一定的管理能力，应变能力强，办事果断。 2、工作细致，责任心强。 3、热爱本职工作，有奉献精神。