2021年部编版四年级语文下册期中试卷及答案（精编）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
hūn luàn pái liàn shuāi dǎ zá guō rèn píng
táo pǎo kuì bài wā dòng yù liào chī kuī
二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁（wēnɡ wēn） 徐徐（xú若（tǎnɡ tǎn） xǘ） 倘．．．杂交（zhá） 朴素（bǔ pǔ） 剥削（bāo bō） zá．．．宿舍（sù） 绮丽（qí（hè） shù qǐ） 应和 hé．．．
三、 比一比，再组词。
塞（_______）秦（_______）征（_______）项（_______）亦（_______） 赛（_______）奏（_______）证（_______）顶（_______）赤（_______）
四、 选择合适的词语填空。
柔弱 柔和 柔软
1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。
只要……就…… 不但……而且…… 即使……也…… 3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。 4.科学（________）在改变着人类的精神生活，（________）在改变着人类的物质生活。
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五、 按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子） ____________________________________
2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句） _______________________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） _______________________________________
4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子） _______________________________________
六、 将下列词语补充完整。
无忧（____）（____） 一（____）不（____） 空空（____）（____） 生气（____）（____） （____）（____）而去 枝（____）花（____）
七、 根据所学内容完成练习。
1．这些事——是永不漫灭的回忆：________，________，________。《繁星（七一）》
2．《铁杵成针》讲的是_____（人物）的故事，这篇课文告诉我们________________。
3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表达了___________的心情。
4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“___________，__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“______，_______，_______，________。”
八、 阅读短文，回答问题。
大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，
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又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。 地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ）的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的
飓（jù tuì）风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。 1．我在文中括号内选择正确的读音。 2．我会写反义词。
幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）
3．文章主要写的是_________________________________ 4．文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。 ___________________________________________________ 5．风是怎么形成的？
__________________________________________________
6．请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。 ________________________________________________________________
九、 习作乐园。
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同学们，你观看过日落日出等自然现象吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗？请你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自拟，400字左右。
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参
1、昏乱 排练 摔打 砸锅 任凭 逃跑 溃败 挖洞 预料 吃亏 2、wēnɡ xú tǎnɡ zá pǔ bō sù qǐ hè
3、出塞 秦朝 长征 项羽 亦然 赛跑 奏乐 证人 头顶 赤色
4、柔和 柔软 柔弱 即使 也 不但 而且
5、幻想变成了现实。 蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是什么有声音吗？有。
6、无虑 丝 苟 如也 勃勃 扬长 折 落
7、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力，肯下苦
功，事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、
1．qū fán kuò jù 2.悲伤；窄小 ；造福
3．大自然的现象风的形成及作用的
4．风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。 5．风的形成：空气的流动。 6．风可以发电。答案不唯一。 9、范文：
日出
清晨，窗外还是灰蒙蒙的一片，太阳还没有出来。
门前的马路笔直地通向东方发鱼肚白的天空，渐渐地被染成鱼肚白的天空越来越多，接着，马路和天空交界的地方出现了红色，那红色就像是墨水滴到了纸上慢慢地发散了开来，渐渐地天空被染成了红色，天上的云朵变成了红色，有的像小羊；有的像飞驰的骏马；有的像一个红红的苹果，忽然红红的苹果变成了一个爱心，又过了一会儿爱心从中间分开了慢慢地变成了两个像米饭团一样的东西。真是变化多端！
接着，天空又被染成了黄色。天空好像一块布，被人染成各种颜色。现
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在，仰望天空，天空从东到西是一组渐变色：黄色、橙色、红色、粉红、白色、灰色。漂亮极了。
赏完这些后，灰色渐渐沉到西边山里去了。马路尽头出现了一块红色的东西。哦！原来是太阳。太阳从马路后面探出头来，向大地撒下第一缕阳光，好像一个害羞的小姑娘。慢慢地太阳露出了半个身子，现在太阳变成了橙色，像一个姑娘不好意思地露出了半个脸。终于太阳“站”到了马路上，这马路就好像直通太阳一样，多么奇特！一个泛着黄色的橙色太阳从马路上越升越高，照亮世界的黑暗。
太阳升起来了，街上热闹起来了。这太阳可真美丽！
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