《同课异构课题一览》
张君艳
一．关于基础教学
1. 2. 3. 4.
如何讲汉语拼音教学 如何进行识字教学 如何辨别形近字 如何进行基础归类
二．关于阅读
1. 散文
如何讲叙事性散文
如何讲抒情性散文 如何讲写景类散文 如何讲哲理性散文 如何讲议论性散文
2. 如何讲说明文
如何讲说明问类别 如何讲说明文方法 如何分析说明对象
如何体会说明文的语言特点 3. 如何讲记叙文
如何分析人物形象 如何分析记叙文的主题
如何分析记叙文中的表达手法 如何体味记叙文中的重点语句 4. 如何讲小说
如何理解小说的主题含义 如何分析小说中的人物形象 如何赏析小说的语言
如何体会细节描写在小说描写中的作用
三．关于文言文、诗词
如何教会学生体味文言虚词在文言文中的意思
如何教会学生总结一词多用 如何教会学生总结词类活用 如何教会学生分析文言文 如何鉴赏诗歌语言 如何总结诗歌写作特点 如何分析诗歌艺术手法 如何分析诗歌中的意象
四．阅读与作文的关系
五．关于作文
1. 作文素材积累分析与迁移 2. 作文成文过程
如何审题 如何立意 如何构思 如何修改 3. 记叙文 4. 议论文 5. 写景状物文 6. 作文创新 7. 作文开头 8. 作文结尾
9. 如何处理细节在作文中的运用 10. 如何讲话题作文 11. 如何讲半命题作文 12. 如何讲命题作文 13.