不擅自离开大人的视线教案反思
安全教育教案：不要离开大人的视线 目标：
认识离开大人的危险，不独自去玩耍。 准备： 幼儿用书。 过程：
一、图画屋。出示图一：图上有谁？涛涛在干什么？涛涛的爸爸在干什么？如果涛涛不停下来会怎么样？出示图二：图上是谁？他走到了哪里？会发生什么危险？出示图三：图上是谁？文文的“旁边站着谁？你觉得会发生什么危险呢？
考考你：
文文是不是在她母亲的视线范围内？她的做法正确吗？ 二、故事屋。
老师讲述故事《文文与妈妈失散了》。提问：有陌生人准备抱文文 去寻找妈妈，如果你是文文，怎么办？三、小卫士闯关，判断对与错。逛超市紧紧拉着大人的手。跟着陌生人去寻找大人。在超市里和妈妈捉迷藏。偶尔可以离开大人，到旁边去玩。
教学反思：
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。