聋哑人画金鱼阅读理解
①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一双大眼睛明亮得像玉泉的水。
②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，不仅是因为他爱鱼到了忘我的境界，他还是个聋哑人。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
③我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
④围观的人越来越多，大家赞叹着，讨论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和金鱼已经融为一体了。
【1】在上文中，第一段描写了青年的 ；第二段描写了青年的 ；第三段描写了青年的 。
【2】在第二段中，哪里能看出“爱鱼到了忘我的境界”？用波浪线画出来。
【3】写出带点词的近义词： 细致—— 赞叹—— 讨论——
【4】请用一个词概括这位青年：“_________”。为什么你会选择这个词呢？
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【5】大家都来当当小演员，饰演下列的角色来夸夸青年吧！ 老爷爷： 年轻人： 孩子们： 【答案】
【1】 外貌； 神态； 动作。 【2】 略
【3】 仔细（或细腻） 称赞（或赞美） 议论
【4】 特别 因为青年是个聋哑人，他对周围的赞美若无其事，他的专注达到了忘我的境界，而他画的金鱼生动得像游到了纸上一样。
【5】 老爷爷：做事一丝不苟，真是一位好青年啊！年轻人：你全神贯注，仔细观察，才能做到这个程度，很了不起！孩子们：看！你画的鱼多生动，都游到纸上来啦！