团队角色问卷调查
说明：
对下列问题的回答，可能在不同程度上描绘了您的行为。每题有八句话，请将10分分配给这八个句子。分配的原则是：最体现您个人行为的句子分最高，以此类推。最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。 一、我认为我能为团队做出的贡献是： A、我能很快地发现新的机遇。 B、我能与各种类型的人合作共事。 C、我一贯是爱出主意的。
D、我善于发现对实现集体目标有价值的人。
E、我能靠个人的实力把事情办成。
F、如果最终能导致有益的结果，我愿意面对暂时的冷遇。 G、我通常能意识到什么是现实的，什么是可能的。
H、在选择行动方案时，我能不带倾向性，也不带偏见地从众多方案中选出一个合理的方案。 二、在团队中，我常常有这样的感觉或表现：
A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持，我会感到很不痛快。 B、只要他的意见确实有见地，我不在乎他的表达方式。 C、集体讨论新问题时，我属于说得多的。
D、我的看法太客观，有时显得有些不近人情，使我与同事打成一片有困难。 E、为了把事情办成，我有时使人感到特别强硬以至专断。 F、可能由于我过分重视集体的气氛，以至显得过于随和。 G、我常常陷入突发的想象之中，而忘了正在进行的事情。 H、我的同事认为我过分注意细节，总有不必要的担心。 三、当我与其他人共同进行一项工作时：
A、我有不施加任何压力就可以影响其他人的能力。 B、我能敏锐地发现工作中的疏忽并及时给予纠正。
C、为了确保会议不是在浪费时间或离题太远，我认为提出一些要求是必要的。 D、我提出的见解常常有独到之处。
E、我乐于支持与大家共同利益有关的积极建议。 F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。
G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。
H、我能使人放心的是，对那些最基本的工作，我都能做得井井有条。 四、我在工作团队中的特征是： A、我喜欢更多地了解我的同事。
B、我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。
C、在辩论中，我通常能找到论据，推翻那些不甚合理的主张。 D、我有推动工作运转的才能。 E、我不在意自己是否太突出。
F、对承担的任何工作，我都追求尽善尽美。 G、我乐于与工作团队以外的人进行联系。
H、尽管我对所有的观点都感兴趣，但这并不影响我在必要的时候下决心。 五、工作使我感到满足，因为：
A、我喜欢分析情况，权衡所有可能的选择。 B、我对寻找解决问题的可行方案感兴趣 C、我在促进良好的工作关系。 D、我能对决策有强烈的影响。
E、我愿意同那些有新意的人交往。
F、我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。 G、我有一种全身心地投入到工作中去的气质。
H、我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。
六、如果突然给我一件困难的工作，而且时间有限，人员不熟：
A、在有新方案之前，我可能会独自躲在房间里，先拟定出一个解脱困境的方案。 B、我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。 C、我会设法通过用人所长的方法来减轻工作负担。 D、我天生的紧迫感，将有助于我们不会落在计划后面。 E、我认为我能保持头脑冷静，富有条理地思考问题。 F、尽管困难重重，我也能保证目标始终如一。
G、如果集体工作没有进展，我会采取积极措施去加以推动。 H、我愿意展开广泛的讨论，意在激发新思想，推动工作。 七、我在团队工作中或与周围人共事时遇到问题： A、我容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。 B、别人可能批评我太重分析而缺少直觉。
C、我过于追求做好工作的愿望，使我常常感到焦虑。 D、我常常容易产生厌烦感，需要有激情的人使我振作起来。 E、如果目标不明确，让我起步是很困难的。
F、对于遇到的复杂问题，我可能会提出很好的意见，但有时不善于加以解释和澄清。 G、如果遇到自己解决不了的问题，我就会求助他人。
H、当我与别人发生冲突时，我没有把握使对方理解我的观点。 自我评价分析表 大题号 一 二 三 四 五 六 七 总计
注：所有得分加起来应该是70分，请最后检查一下。
CW实干 G A H D B F E CH协调 D B A H F C G SH推进 F E C B D G A PL创新 C G D E H A F RI信息 A C F G E H D ME凝聚 H D G C A E B TW监督 B F E A C B H FI完美 E H B F G D C
雁群的團隊哲學
• 雁群在遷徒過程中，會彼此支援鼓勵；企業組織亦應如此才能提高效率。
雁群的團隊精神包括：
一、雁會鼓動雙翼鼓舞同伴加速飛行--雁群一字排開成V字形飛翔，時會鼓舞同伴，故群雁飛行速度會比孤雁單非增加71%的飛行距離。 二、每隻雁會運用影響力防止牠隻雁脫隊--在遷徒過程中會有雁脫隊但由於有一隻夥伴的支撐力，牠很快便會回到隊伍。
三、雁群的成員會自動調整及修正角色--雁群集體飛行時，一定有一隻雁在前面領路，當帶頭的雁疲倦了便退回隊伍中，由另外一隻取代他的位置確保團隊運作。
四、雁會以叫聲鼓勵同伴前進--雁群中後面的雁隻會不斷地發出聲音， 鼓勵夥伴繼續往遷徒地前進。
五、雁隻發揮同伴互相扶持情誼共度難關--雁隻生病或受傷時，其他兩隻雁會由隊伍中飛下協助及保護他，直到他康復或死亡為止，然後他們自己在組成隊伍開始飛行或者趕上原來的雁群。