小（1）班 第 6 周活动计划（二）
（3月21日～3月25日）
星期 一 二 三 四 五 1．热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好。 认识各种各样的汽车，了解其不同的外观和不同用途。 游戏，不随意乱跑到草坪上。 2. 重点关注拍大球，鼓励孩子向更高的目标努力。 老鼠笼 夹包跳 大型玩具 过小桥 钻山洞 爬爬乐 美术：我的小汽车 网小鱼 爬山坡 健康：火车过山洞 来园2．晨间桌面游戏提供：分享玩小汽车、剪车轮、涂色练习。重点关注幼儿分享玩小汽车，活动 1. 提供皮球、高跷、沙包等玩具，选择一样体育玩具动起来。提醒幼儿在做操的场地上运动 社会：洗车中心 音乐：开汽车 自主性游戏： 1．自主性游戏： 1.自主性游戏： 1．建筑重点关注：娃娃重点关注：娃娃重点关注：工地，继续尝试家 丰富幼儿的家 丰富娃娃家上午用积木搭出简游戏情节，出行内小汽车，鼓励活动 单的车子。 能遵守交通规幼儿开着汽车 则。 出行，不断丰富 游戏情节。 2.餐前游戏： 2.餐前游戏： 火车火车呜呜2.餐前游戏： 儿歌大马路 五指歌 呜 阅览室： 《各种各样的户外活动： 继续进行班内智力游戏： 1．自主性游戏：重点关注：提供纸盒、圆形、各色彩纸、等材料，进一步学习制作小汽车。 2.餐前游戏： 我的汽车就要开 手工： 春 游 在书中找“拍大球”下午汽车》比赛 活动 一找那些汽车能安静观看比音来辨别车子的是自己认识的。 赛，遵守赛场秩序。 1．回忆当天活动内容，说说自己的收获。 名称。 猜猜这是什么车 制作小轿车，注尝试运用倾听声意边的光滑。 离园2. 表扬有进步的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习；提醒幼儿独自进教室，早上不懒床，活动 按时到园上学。 3．整理好自己的物品，离园时有礼貌地和老师、阿姨打招呼。 生成与调整
小（1）班 第 6 周活动计划（一）
（3月21日～3月25日）
1．继续开展主题活动：“车子叭叭叭”，乐意向同伴讲述自己喜欢车子的颜色、用途等特征。进一步认识各种车子的名称，能按照车子的学习 外形进行配对。利用废旧材料、正方形、圆形等材料尝试制作小汽车，体验成功的喜悦。 2．学习习惯：愿意参与阅读活动，安静倾听同伴讲述，自己愿意大胆发表自己的意见。。 1．上厕所时不推挤，自觉按照进出标记有序进出盥洗室。 2．午餐时能保持安静，尽量做到不掉米粒，保持桌面整洁。 本周 工作 要点 生活 3．在短暂游戏时间不追逐打闹，游戏时能注意安全。 4．午睡前养成小便的习惯，午睡时能尽量自己穿脱衣服，遇到困难会请求他人帮助。 运动 1．学习排成一路纵队一个跟着一个向前走，不推挤，不掉队。 2．利用做操场地上的地砖进行双脚并拢跳、跨跳的练习 1．结合主题在游戏中逐步增加“车”的内容，从娃娃家的私家车出发逐步建构车的王国。 游戏 2．学习运用简单剪弧形的线，锻炼幼儿手部小肌肉的精细动作。 3. 继续引导幼儿说出自己所参与的游戏，同时对他人的游戏行为做出评价。 1．师生共同收集牙膏盒、饼干盒等废旧材料用于制作小汽车。 环境 与 材料 2．继续收集玩具小汽车，丰富班级停车场游戏的开展。 3．利用报纸进行“团纸球”的制作 4．准备一些画有“圆圈”的材料纸。 5．利用箱子制作小汽车丰富娃娃家游戏内容。 1．乍暖还寒的季节，您的孩子若有感冒发烧的症状请在家休息，预防交叉传染。 请您 配合 2．在家继续关注孩子拍大球的运动练习，也可变化拍球的方式，感受变化方式的快乐。 3．鼓励孩子在家自己的事情自己做，尝试做一些简单的家务，体验劳动的快乐。 一周 工作 反思 与 调整