重庆市2017-2018学年七年级政治上学期期中试题
一、单项选择题（每小题2分，共20分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的;请将正确选项的字母依次涂在答题卡上。） 1. 金秋九月，我们升入中学了，中学生活把我们带进一个别样的天地.这个别样的天地主要体现在( )
①富有挑战的课程 ②新奇的实验 ③丰富多彩的社团 ④年轻老师多
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、 中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是（ ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学时代是人生发展的一个新阶段 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学，我们站在一个新的起点上
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程，这个时期会有哪些变化（ ） ①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己
③思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4、我国古代便有“活到老，学到老”“学无止境”等说法。这些古训给我们的启示是（ ） A．努力学习就能掌握所有知识 B．必须树立终生学习的观念 C．我们要珍惜当下学习的机会 D．我们要以学习知识为终生目标
5.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。之所以要学会学习，是因为（ ）
①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活 ②学会学习就能为社会带来福祉 ③学习是给生命添加养料
④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6 .“不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们 （ ）
①学习不仅仅局限在学校 ②学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ③学习需要不断地探索和发现 ④学习不要超出科学的发现 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③
7.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己. 这启示我们（ ） A.要认识自我的潜能 B.要善于向别人学习 C.要勇于向困难挑战 D.要学会正确认识自己
8.右边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( )
A.每个人都要有自己的朋友圈 B.交友是一个双向的过程
C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难
9.法国作家罗曼·罗兰说：“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。”我们之所以赞美、歌颂友谊，是因为（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②友谊是一种至真至纯的情感
③友谊能给我们带来物质回报 ④友谊能带给我们温暖和精神的慰藉 A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、十海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（ ） ①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要持续的行动 ③要学会自我封闭，少与同伴在一起 ④要敞开心扉，主动表达 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）
11.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要，我们要用多把尺子量自己，学会接纳和欣赏自己。
(1)结合教材知识谈谈正确认识自己的重要性。(2分)
(2)“学会欣赏自己”指的是欣赏自己的哪些方面？(2分)
12 情景一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这
么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情景二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情景一中小江和小海的观点正确吗？为什么？(2分)
（2）面对情景二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝他学会学习？(2分)
13.下面是一位中学生的来信，他倾诉了自己的烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。
进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。我压抑，心理恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心理好难受，特别希望有个朋友，可以倾诉自己的烦恼。 据此回答：
（1）材料中的“我”为什么渴望结交朋友？（2分）
（2）“我”要交什么样的同学做朋友？（2分）
三、分析说明题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
14.实现“”，就是实现每一个人的梦，每一个梦想的实现，都是为“”的实现前进一步。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题, 学习没有终点，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 (1)少年应有的梦想的特点是什么？(2分)
(2)为什么说“学习没有终点”？(2分)
(3)我们青少年如何为梦想做到努力？(2分)
15. 评价助我行：下面是对七年级(5)班李小贝综合素质评价的几个方面。
评价内容 老师的评价 家长的评价 自我评价 主动学习，按时完成作业 遵守纪律 爱护集体，维护集体荣誉 团结同学，尊敬老师 参加社会实践 ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 说明：做得优秀奖励四颗☆；做得良好奖励三颗☆；做得一般奖励两颗☆；通过努力有进步的奖励一颗☆ (1)请你帮李小贝分析一下，她在哪些方面做得很好，需要继续发扬?哪些方面还需要改进？（2分）
(2)静静采用了哪些途径来认识自己？（2分）
(3)你认为李小贝要做更好的自己，应付出哪些努力？（2分）
四、实践探究题（6分）
16.“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。
某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。
(1)请你围绕活动主题设计一种活动形式。(1分)
(2)友谊的特质是什么？(1分)
(3)我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？(2分)
(4)请你就中学生如何呵护友谊支招。(2分)