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班级倡议书范文(3篇)

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班级倡议书范文

  尊敬的张老师:

  您好!

  以前,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象————乱扔垃圾。

  每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。

  有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。

  现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

  不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:

  1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。

  2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

  3,禁止一切零食进入班级。

  4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。

  张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

  如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。

  六(1)班 闫珂琦

班级倡议书范文

  亲爱的同学们:

  时光飞逝,岁月如梭,弹指一挥间,转眼已是二十年了,昔日的顽童如今做爹的做爹做妈的做妈。

  二十年的时光,我们已经经历了奋斗的艰辛,体验了人生百味,收获了耕耘的春华秋实。二十年的时光,我们每个人都会有许多人生感慨。

  二十年后的今天,我们已依然是风华正茂。二十年的风霜雪雨,人生浮沉,贵贱。我们体味了人生的酸、甜、苦、辣,在经历世事的浮浮沉沉之后,才发觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情。忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。

  多少次在梦里相聚,多少次心驰神往。过去发生的故事,如陈年甘醇,让人感动回味,需要我们用一生去回忆、去收藏。

  钱多钱少有烦恼,官大官小没完了。来吧!让我们暂时抛开繁忙的事务,挣脱身边的烦恼,远离尘世的喧嚣,相聚一起,共饮这坛收藏的美酒,忘却忧虑让心栖息。找回我们渐行渐远的青春,抓住青春的尾巴。

  来吧!初66班的各位童鞋们,二十年沧海桑田;来吧!一起重温过去,看看同桌的你,见见心中暗恋的她(他)!“忆往昔是竹马青梅,两小无猜与你相偎”

  心动了吧!嘻嘻,心动不如行动,来吧!就等你啦!那位童鞋,在看哪里啊?说你呢!

  嘻嘻,还烦请在郴州的童鞋们计划计划下活动啊!

  倡议人:

  日期:XX年XX月XX日

班级倡议书范文

  亲爱的同学们:

  年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:

  一、提高认识,转变观念

  “以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。

  二、举止有仪,文明得体

  尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

  三、遵纪守规,小处着眼

  遵守学校的各项规章制度,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于络游戏。

  四、勤奋学习,苦练技术

  明确学习目标,端正学习态度,以饱满的投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

  五、从我做起,从现在做起

  评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!

  x班

  年5月7

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